“曾宸姐姐你好！我為你畫了一幅畫，你再來時送給你?！?1月26日，湖北省孝昌縣小悟鄉(xiāng)筆架小學(xué)五年級的學(xué)生劉順利一大早就來學(xué)校，拿著從校長劉新濤那里借來的手機給孝昌縣供電公司小悟供電所員工曾宸打電話。
放下電話，曾宸腦海中閃現(xiàn)出一個溫馨的畫面：一個只有三間小教室的院子里，劉順利和另外兩個孩子在操場上蹦蹦跳跳地繞著乒乓球臺子歡笑奔跑。他們仨是這所學(xué)校的全部學(xué)生，整個學(xué)?？偯娣e只有130多平方米。讓曾宸想不到的是，她在參加工作后，反而實現(xiàn)了大學(xué)時的支教夢。
筆架村坐落在大別山南麓海拔737米的山坳之中，全村56戶248人。劉新濤說，近幾年，筆架村越來越多的年輕人進城，村里適齡兒童越來越少，條件好的家庭也都在山下讀書，條件差一些家庭的孩子都是爺爺奶奶照顧，只能就近在山里讀書。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！?月2日，曾宸作為義務(wù)授課的老師第一次和供電所另外三名青年志愿者來到大山深處的筆架小學(xué)。還沒有走進校門，曾宸就聽到從教室里傳來的讀書聲。
站在教室外，曾宸看見五年級學(xué)生劉順利正在認(rèn)真地跟著校長劉新濤朗誦詩詞。此時，低她一年級的弟弟劉順興和另一個男孩劉全剛，則安靜地坐在旁邊埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè)。
因為只有三名學(xué)生，劉新濤不再分年級上課，而是將三名學(xué)生合班，四五年級各上半節(jié)課。
“鐺鐺鐺！”下課的鐘聲從窗外傳來。劉新濤剛說下課，三名學(xué)生就迅速放下課本，跑到操場, 立馬和曾宸他們玩成一片。他們在操場上打著乒乓球，曾宸親熱地向孩子們問這問那。孩子們與曾宸和其他志愿者建立了深厚的友情，彼此都很熟悉。
“三名學(xué)生都是留守兒童，爺爺奶奶也沒有輔導(dǎo)能力，多虧了供電員工陪伴他們快樂成長?！眲⑿聺吹胶⒆觽兣c曾宸他們玩得如此開心，感激地說道。
說起這份緣，要回到2015年“六·一兒童節(jié)”那天，小悟供電所組織志愿者到筆架小學(xué)開展關(guān)愛留守兒童活動時，與筆架小學(xué)建立了結(jié)對幫扶關(guān)系。此后，志愿者們每月到學(xué)校開展關(guān)愛活動，輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)。
為了與外面的課程教學(xué)同步，劉新濤一直想新增英語課、社會課和科學(xué)課，但英語是他自己的弱項，一直發(fā)愁沒人給孩子們上英語課。
“我的英語還不錯，社會課也懂一些，要不我來試試？”今年6月，曾宸第一次來到筆架小學(xué)開展志愿活動，了解到這一情況后，立即毛遂自薦。這讓劉新濤感到高興，終于找到可以教孩子們英語和社會課的教師了。
“落地電線不要撿，8米以外才安全?！眲⑿聺堅吩谡n堂上試講。為讓學(xué)生們記住安全用電小常識，曾宸編起了兒歌，并通過親手繪制的安全用電宣傳漫畫，讓每個孩子在快樂中接受安全用電知識,提高用電自我保護能力。
“父母常年不在身邊教，孩子們沒有基本的安全用電知識，很容易出事故?！眲⑿聺f，曾宸用這種生動有趣的方式給孩子們上課，加深了孩子們對安全用電知識的理解。
課間，三個學(xué)生在曾宸他們的組織下，通過角色扮演游戲，體驗了軍人、老師、供電員工等各種職業(yè)。
曾宸想起這三個月來與三個孩子在一起的點點滴滴，心中很欣慰，沒想到自己的一個小小舉動，讓孩子們?nèi)绱烁卸鳌Ｔ房吹胶⒆觽兛鞓穼W(xué)習(xí)感覺很值得。
在曾宸的悉心指導(dǎo)下，劉順利將在12月3日孝昌縣組織的小學(xué)生演講比賽中爭奪冠亞軍，她是以小悟鄉(xiāng)演講第一名的成績進入決賽的。在以前，她都不敢與人交流，是曾宸這個老師幫她找到了自信。
“只要學(xué)校里還有一個學(xué)生，自己還當(dāng)一天老師，就要盡一天責(zé)任，將筆架小學(xué)的最后一班崗站好?！痹吩谧约旱奈⑿排笥讶@樣寫道。
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