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中煤伊犁能源技術(shù)培訓精準施教“卷”出實效

中國電力網(wǎng)發(fā)布時間:2024-01-07 11:21:54  作者:蔡羅剛

  中國電力網(wǎng)訊(通訊員 蔡羅剛) 1月5日,新疆自治區(qū)工人先鋒號班組、中煤伊犁能源開發(fā)有限公司輸煤檢修班班長馬軍把班組員工帶到生產(chǎn)現(xiàn)場開展了一場“輸煤皮帶破損修補”的技術(shù)培訓,為2024年檢修工作開好頭。今年,該班組為員工制定了12項培訓計劃。

  據(jù)了解,近年來,該公司始終把技能培訓作為促進員工素質(zhì)提升的有力抓手,通過采取“搭平臺、大練兵、師帶徒”等多種形式,持續(xù)推進技能培訓,著力打造一支綜合本領(lǐng)過硬、整體技能達標的高素質(zhì)員工隊伍,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才保障和技術(shù)支撐。

  搭建“微課堂” 讓員工“強筋健骨”

  為提升員工學知識、學技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、強素質(zhì)的積極性,培養(yǎng)出高技能、高素質(zhì)的員工隊伍,該公司創(chuàng)新培訓方式,以現(xiàn)場為課堂,將培訓和檢修工作相結(jié)合,為員工搭建“學業(yè)務(wù)、強技能、學管理、促安全”成長平臺,開展靈活、精辟的“微課堂”活動,借助于工作現(xiàn)場的便利條件,把學習融入工作中,從工作中的小技巧、小經(jīng)驗講起,以小入微。

  尤其是圍繞檢修設(shè)備解體發(fā)現(xiàn)的缺陷問題,現(xiàn)場積極為員工“開小灶”,變“填鴨式”為自主教學、主動求學,通過“摸得著、看得見”的現(xiàn)場講解和直觀的設(shè)備構(gòu)造展示,引導員工將理論知識“落地”到現(xiàn)場實際,使抽象的知識點具體化、形象化,真正達到精準施教、事半功倍的效果。

  據(jù)該公司設(shè)備檢修部主任王將軍介紹,我們部門新員工比較多,開展檢修+培訓是鍛煉他們成長的好機會。按照“缺什么、補什么,干什么、學什么”的原則,我們將檢修工作與“強弱項、補短板、促提升”緊密結(jié)合起來,不斷提升他們的技能水平。

  “微講堂”學習形式新穎,有針對性,將理論知識融入實際工作中,別看培訓時間短,但能講到點子上,通俗易懂,技點要點一下就全掌握了。”該公司發(fā)電運行部員工蘇軍軍說道。

  發(fā)揮“星力量” 為員工“加餐增能”

  為確保培訓工作取得實效,在培訓過程中,該公司還重點結(jié)合員工階段性學習需要,結(jié)合現(xiàn)場B、C級檢修設(shè)備解體情況及項目進展情況,及時組織各專業(yè)技術(shù)專工等“明星”力量,開展針對性的疑難問題解答及現(xiàn)場示范培訓。

  技術(shù)專工通過面對面講解、手把手示范,傳授自己擅長的技術(shù),在現(xiàn)場針對設(shè)備實際缺陷、隱患進行專題分析,讓大家在分析問題過程中掌握設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、缺陷機理以及運維注意事項,引導員工將理論知識貫穿到實際操作中,使員工查漏補缺、改進提高。

  在鍋爐檢修班新員工廖勇看來,理論跟實際真的是隔了條河,雖然之前學了不少理論知識。

  但是來到現(xiàn)場,他又看到了不一樣的東西。鍋爐專工楊富強拿出事先準備好的小黑板,對照鍋爐設(shè)備為新員工進行講解,從淺到深,由點及面,甚是詳細。這種現(xiàn)場式的培訓,讓廖勇很是受教,直夸這種方式非常棒。

  同時還充分利用微信群,分享檢修期間拍攝的設(shè)備解體照片、B、C級檢修期間發(fā)現(xiàn)的問題等,通過“不見面”的“云培訓”新模式,讓員工通過業(yè)余時間隨時“加餐”,各取所需“營養(yǎng)”,實現(xiàn)員工專業(yè)技能的“云”提升。

  在該公司2023年9月開展的長達50天的1號機組B級檢修工作中,檢修員工群策群力先后攻克了中壓缸上下缸溫差大、汽輪機一瓦振動大等16項技術(shù)難關(guān),全面提升了1號機組主、輔設(shè)備安全可靠性和設(shè)備治理水平。

  推行“師帶徒” 促員工“化蛹成蝶”

  該公司生產(chǎn)各班組有個“師帶徒”機制:在檢修工作中,針對新員工專門制定不同的培訓計劃,針對不同區(qū)域、不同設(shè)備,安排一名老員工帶著,一直到他“出師”。而且這個“師帶徒”很注重“傳、幫、帶”實效,明確了師徒各自的職責與權(quán)利。

  趙佳樂是熱控檢修班一名檢修工,從事儀表校驗。校表這個工作“含金量”很大,“出道”沒幾年的他,技術(shù)能力進展很快。但有時他也遇到“腦殼疼”的事。2023年9月,正在校表的趙佳樂發(fā)現(xiàn)校驗裝置不工作了,怎么“擺弄”都無濟于事,急得如熱鍋上的螞蟻。還有一堆表要等著他校驗?zāi)?,這如何是好?最終,趙佳樂找到師傅郭曉宏。郭曉宏帶著他一起找毛病,最終發(fā)現(xiàn)裝置里一處管路堵塞了。師徒倆一起制作簡易工具給管路做了“胃鏡手術(shù)”,去除了異物,解決了問題。趙佳樂別提有多高興了。

  “我們技能的提升都是師傅帶出來的!剛?cè)肼毜臅r候,干檢修真的是啥也不懂,圖紙看不懂,儀器操作不來,現(xiàn)場設(shè)備也摸不著頭腦……班長柴徐飛告訴我設(shè)備是有‘感情’的,看我不明白,就帶著我一樣一樣學,一遍一遍摸……”周錄從回憶自己的成長經(jīng)歷說到。如今,周錄從已成為可以獨當一面的班員,他的身體里也流淌著認真仔細、永不服輸?shù)难骸?/p>

  2023年年底,該公司及時跟進“師帶徒”工作的部署實施情況,對所有簽訂協(xié)議的師徒組合進行檢查、跟蹤、考核和評比,發(fā)放師傅講課費12900元。到2024年1月中旬,待培訓期限滿一年后,還將擇優(yōu)按排名前10%評選“優(yōu)秀師徒”,獎勵導師、徒弟各3000元。

  不僅如此,該公司還把員工拉到現(xiàn)場開展技術(shù)比武、技能競賽等活動,以檢驗培訓成效,并為各類獲獎?wù)擢剟?2600元。

  截止到目前,該公司有高級技師1人、技師16人、高級工89人、中級工75人、初級工10人。

  “企業(yè)發(fā)展說到底,為的是人,靠的也是人。我們要千方百計為員工搭建施展才華、展示自我的平臺,激發(fā)員工活力,把‘人’這個‘第一資源’轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的‘第一動力’,實現(xiàn)企業(yè)和員工共同發(fā)展。”該公司黨委書記、董事長、總經(jīng)理殷宇龍說。


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