中國電力網(wǎng)訊 國家電投江西江口電廠水務(wù)班現(xiàn)有員工14人,擔(dān)負(fù)著全廠防洪度汛、水庫優(yōu)化調(diào)度、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、遙測系統(tǒng)及觀測等設(shè)備設(shè)施的操作和維護(hù)任務(wù)。班組員工在工作上互相幫助,生活上互相關(guān)照,用“家”文化將班組打造得更加和諧,唱出了一臺團(tuán)結(jié)友愛的“好戲”。
定置管理營造“家”的氛圍。為了營造溫馨的班組工作環(huán)境,在班長陳達(dá)的帶領(lǐng)下,該班組對工作環(huán)境實行定制化管理,對各類設(shè)備、臺帳和資料擺放位置進(jìn)行編號,每類資料固定一個地點,做到分門別類,擺放整齊。同時,辦公桌椅以及桌上資料、記錄按一條線放置,環(huán)境衛(wèi)生每天清掃不留一個死角,使班組環(huán)境就像自己家里一樣干凈整潔。對班組環(huán)境進(jìn)行家庭式規(guī)范后,臺帳、資料擺放在哪里,班員們清清楚楚,辦事效率也得到了提高。
開“家庭”會提升業(yè)務(wù)知識。作為一個對崗位技能有著較高要求的班組,提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)尤為重要。為此,該班把每月“家庭式”班組例會作為學(xué)習(xí)的主要形式。利用班組例會講授安全生產(chǎn)、操作技能、應(yīng)急處置知識。圍繞安全生產(chǎn)、防洪度汛、設(shè)備維護(hù)中的難點、痛點,班組成員共同探討破解難題的思路和方法。水務(wù)班還為每名班員發(fā)放一本記事本,用于記錄學(xué)習(xí)、工作日志、總結(jié)感想建議等,并在班組例會上分享交流,培養(yǎng)班員發(fā)散思維,收集優(yōu)秀建議。
“五小”工程增強(qiáng)歸屬感。為使班組成員對班組有家的歸屬感,水務(wù)班集思廣益創(chuàng)辦了小藥箱、小寄語、小提示、小檔案、小影集,使員工對工作多了一份對家的熱忱。小藥箱,為大家提供一些日常用藥與應(yīng)急藥物;小寄語,邀請班員家屬給每位班員一句寄語 ;小提示,值班人員在工作日志上給下一接班人留下工作小提示,在留言板上留下生活小提示,在電源開關(guān)前留下隨手關(guān)燈的小提示等;小檔案,收集每位班員信息,組建班組“戶口本”; 小影集,把班組成員生產(chǎn)、生活的照片積累起來,作為大家辛勤快樂工作的最好見證。
互幫互助打造溫馨家園。為讓班組成員充分體會到大家庭的溫暖,水務(wù)班制定了每月家訪制度,及時了解班員的家庭狀況,對誰家遇到困難,及時幫助解決。同時,定期開展健步走、戶外郊游、羽毛球比賽等,用娛樂的方式,促進(jìn)相互間的交流與溝通,使班組成為“第二家園”。水務(wù)班班員互幫互助蔚然成風(fēng),身體不舒服,馬上有人關(guān)切詢問;工作上有困難,大家集思廣益,共同解決;生活中遇到挫折,紛紛伸出援助之手。溫暖如“家”的班組氛圍有力增強(qiáng)了向心力和凝聚力,使每個班員有陽光心態(tài),精神面貌發(fā)生改變,富有朝氣。
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