氫氣球
我小時(shí)候見過氣球，但我不知道氫氣球。那天，從外面回來的爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我：
來，這兒有個(gè)好玩的。
我顛顛地跑過去，爺爺手里牽著一只色彩鮮艷的大氣球。
這是啥？
我好奇地牽過爺爺手里的繩子。
爺爺也不懂：
大熊貓。
大氣球長得很像熊貓。
我牽著熊貓就跑，手稍一放松，它便往天上飄，我著急，喊著追，爺爺比我更著急，猛沖了兩三步，搶了下來。
此后的日子，我便很小心地牽著它跑。
我把它放在樹蔭下，它變得很癟，我跑去告訴爺爺，爺爺以為漏氣了，在他周遭檢查了幾遍，毫無發(fā)現(xiàn)，然而，放到太陽下時(shí)，它又變得很鼓。那時(shí)的我還不知道八年級要學(xué)的熱脹冷縮原理，但我明白了世界給我的一些關(guān)于氣球鼓癟的經(jīng)驗(yàn)。
氫氣球在不久后的一天，還是從我的手里跑掉了，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)升高，升高，變成一個(gè)黑點(diǎn)，越過山頭，再也看不見。
其實(shí)，它也是飄過來被爺爺撿到的。
不知道它后來又被誰撿到了，那個(gè)人又是怎樣的人生際遇。
竹蜻蜓
竹蜻蜓用手一搓，就能飛上天。結(jié)構(gòu)很簡單，一只葉子，一只短柄，然而，我們自己不會做，我們只能兜底自己幾角錢的“小金庫”，買上一支，在校園里，在回家的路上，在家里，搓呀搓呀搓呀，看誰的飛得更高。搓得太厲害，沒把握住方向，他們就飛到了屋頂上，我們只能眼巴巴地在屋子底下看。
下雨的日子，他們被雨水從瓦上沖了下來。沖下來很多，有我的，也有別人的，我不管，我都要藏起來。然而藏別人的東西，一定會有被發(fā)現(xiàn)的日子。
你為什么拿著我們的？
他們問。
這是我的。它們是在我家被雨沖下來的，那就是我的。
我據(jù)理力爭。
那你妹妹還是在路邊出生的，難道你妹妹就是馬路的女娃？
場面陷入尷尬的境地，我妹妹出生在路邊，是個(gè)事實(shí)。顯然，他們激怒了我，也激怒了我妹妹。
于是，我和妹妹把所有的竹蜻蜓都?xì)Я恕?/p>
為此，我和妹妹團(tuán)結(jié)成一個(gè)暫時(shí)的幫派，和他們冷戰(zhàn)了好幾天。
日子慢慢悠悠，在大家都覺得冷戰(zhàn)會導(dǎo)致生活缺少很多樂趣后，我們又和好如初。
上大學(xué)后，我認(rèn)真地查過關(guān)于竹蜻蜓的資料，沒想到這個(gè)小小的玩具，竟啟發(fā)了直升機(jī)螺旋槳的發(fā)明思路，最使人震驚的是，早在魏晉時(shí)期，術(shù)士葛洪就對它進(jìn)行了記錄。
一只小小的竹蜻蜓承載了多少華夏族的文明和歡樂，我想不清楚，只覺得無限美好！
陀螺
我所謂的陀螺，并不是很大，需要鞭子抽的那種。我們的陀螺都是自己做的，很小，方便攜帶，找個(gè)中間能穿孔的小東西，打個(gè)孔，穿過去一只小木枝，或者鐵絲，然后一扭中心的桿子，自己蹲在院子里看著它轉(zhuǎn)，或者再做一個(gè)，看著他們兩個(gè)互相撞，這樣能消磨掉很多午后的時(shí)間。有時(shí)候轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，自己也就睡著了。
我偷拿過叔叔的一顆象棋子，是個(gè)小卒子。然后在棋子中心給他穿了一根鐵絲。木頭的象棋子有些重，轉(zhuǎn)起來并不是很穩(wěn)，但是因?yàn)槭峭的玫木壒?，不方便給人看見，需要藏起來，這時(shí)候就覺得他珍貴無比。
這在我的人生歷史上是個(gè)污點(diǎn)，第一，我偷拿了別人的象棋子，思想意識不好。第二，我拿的是個(gè)卒子，還在他的正中心穿了根鐵絲。
后來的日子里，我才知道，陀螺旋轉(zhuǎn)的原理，還被用到子彈上。因?yàn)樽訌棽馁|(zhì)的不均勻會導(dǎo)致彈道偏離，所以發(fā)射的時(shí)候，它是旋轉(zhuǎn)的，這樣就如陀螺一般，子彈始終圍繞著恒定的旋轉(zhuǎn)軸在前進(jìn)了。
我很慶幸，即便我有偷拿象棋子的行為，我的成長軌跡也如陀螺般恒定。
我一直在想，發(fā)明了氫氣球、竹蜻蜓和陀螺的人，一定是華夏族最睿智的祖先，他們將自己最精妙的智慧融合在了給后代的玩具里，祥和地看著他們笑，他們鬧，文明和智慧則在生活的樂趣中代代相傳。
而我小時(shí)候的種種自私，偷竊，貪婪的缺點(diǎn)，都好在如陀螺般旋轉(zhuǎn)，并未偏移。
看著氫氣球變成點(diǎn)飛走，體悟竹蜻蜓借風(fēng)而上的精妙，這生活的一切帶著感性的美好，也帶著理性的求索：氫氣球和竹蜻蜓，都在陀螺上旋轉(zhuǎn)。
