國(guó)電江西黃金埠發(fā)電公司精益運(yùn)行降本增效

        今年以來(lái)，國(guó)電江西黃金埠發(fā)電公司員工培訓(xùn)工作采取“四新”做法，抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功，有效提升了員工的個(gè)人技術(shù)水平和企業(yè)整體實(shí)力，培訓(xùn)收效十分明顯。
 　　新突破。為改變老式師徒模式效率低、監(jiān)督困難的問(wèn)題，該公司從規(guī)章制度入手，確立了獎(jiǎng)懲機(jī)制，并將其與績(jī)效考核掛鉤。培訓(xùn)內(nèi)容也由老式的籠統(tǒng)羅列，改為了具體的題目。這一舉措的實(shí)施從制度的層面約束了師徒的行為，改變了“師傅教學(xué)不主動(dòng)，徒弟學(xué)習(xí)不積極”的局面。此外，新版師徒模式實(shí)現(xiàn)了簽訂合同模板化、積累經(jīng)驗(yàn)電子化、傳授知識(shí)快速化、提前出徒機(jī)制化、執(zhí)行合同規(guī)范化，使師徒“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)真正落到實(shí)處，是對(duì)老式師徒模式的新突破。
 新舉措。為分散培訓(xùn)壓力，將培訓(xùn)工作化整為零，該公司充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)，不同專業(yè)通過(guò)微信平臺(tái)開(kāi)展每日一題活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容主要以職業(yè)技能鑒定及本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)為主，意在通過(guò)每日少量的學(xué)習(xí)和不斷積累，代替原來(lái)集中突擊式的培訓(xùn)方法，即分散了培訓(xùn)壓力，也解決了現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作忙與教育培訓(xùn)時(shí)間緊缺的矛盾，開(kāi)辟了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個(gè)新方法。此外，為充分挖掘、利用企業(yè)自身人力資源，并使各專業(yè)技術(shù)骨干的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谌痉秶鷥?nèi)推廣、共享，該公司選拔了18名各學(xué)科、專業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，向廣大員工傳授工作中的個(gè)人心的、經(jīng)驗(yàn)。這一新方法的采用，即節(jié)省了培訓(xùn)費(fèi)用，又給每位員工提供了技術(shù)交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了全員參與培訓(xùn)、各取所長(zhǎng)的目的。
 　　新方式。為克服自身培訓(xùn)力量不足，彌補(bǔ)運(yùn)行人員技術(shù)水平偏低的“短板”，使運(yùn)行人員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的提升，該公司積極通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”培訓(xùn)方式為廣大員工提供充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。截止目前，該公司發(fā)電部已經(jīng)開(kāi)展3期培訓(xùn)班，邀請(qǐng)華北電力大學(xué)教授，到廠實(shí)地開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)。并分批組織發(fā)電部運(yùn)行人員到華北電力大學(xué)接受為期十多天的仿真培訓(xùn)學(xué)習(xí)。到目前為止，所有運(yùn)行人員都接受了此培訓(xùn)過(guò)程，進(jìn)一步熟悉了600MW燃煤機(jī)組DCS控制系統(tǒng)組成及操作方法，提高了應(yīng)對(duì)機(jī)爐電各類事故應(yīng)急處理的能力。此外，為豐富培訓(xùn)手段，使教育培訓(xùn)一改生硬、呆板的形象。
 　  新抓手。為使員工全面夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能知識(shí)，提升素質(zhì)，該公司以競(jìng)賽為抓手，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛開(kāi)展技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，不斷激發(fā)職工學(xué)技術(shù)練技能的熱情，并建立起了競(jìng)賽、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)為一體的技能提素機(jī)制，培養(yǎng)和儲(chǔ)備了一批優(yōu)秀技術(shù)人才，為推進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展中注入了生機(jī)和活力。進(jìn)入下半年，該公司圍繞“社會(huì)主義是干出來(lái)的”崗位建功行動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)技能比武活動(dòng)的開(kāi)展，讓一線員工獲得了更多的競(jìng)技展示機(jī)會(huì)，感召更多職工投入技能成才的行列，掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮，促進(jìn)一批技藝精、技能強(qiáng)的員工脫穎而出。較好地調(diào)動(dòng)了職工的積極性和創(chuàng)造性。

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