如何發(fā)揮員工在安全生產(chǎn)工作中的作用

作者:藍(lán)春天 發(fā)布時(shí)間:2017-06-02   來源:中國電力網(wǎng)

  近年來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn),同時(shí)也帶來了諸多的問題,其中,安全問題成了我們工作、日常生活中永恒的主題,作為電力行業(yè)的發(fā)電企業(yè),特別是作為國有企業(yè),安全生產(chǎn)更是企業(yè)管理工作中的頭等大事,所有工作安全必須放在第一位,所有管理工作必須以安全為前提,同時(shí)員工在安全生產(chǎn)過程中的作用又是最能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)的好壞。

  增強(qiáng)員工的安全意識(shí)

  電力生產(chǎn)行業(yè)是我國高危行業(yè)之一,確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定是企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的最終目標(biāo)。作為發(fā)電企業(yè),又是電力生產(chǎn)最前沿的防線,發(fā)電企業(yè)最大隱患來自于發(fā)電設(shè)備的安全運(yùn)行,員工就成了最直接影響設(shè)備安全運(yùn)行的關(guān)鍵因素,高電壓設(shè)備、高速旋轉(zhuǎn)設(shè)備等安全管理,直接危及到設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行和人的生命,員工作為直接管理高電壓設(shè)備、高速旋轉(zhuǎn)設(shè)備的執(zhí)行者,設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、檢修的安全、質(zhì)量是員工工作的體現(xiàn)。實(shí)際工作中,部分員工的安全意識(shí)欠缺,規(guī)章制度、規(guī)程規(guī)范和要求等方面執(zhí)行不到位,違章行為時(shí)有發(fā)生。因此,切實(shí)提高員工的安全意識(shí),防止人身傷害事故和設(shè)備事故的發(fā)生,對(duì)保障發(fā)電企業(yè)安全運(yùn)行具有重大意義。

  建立良好的企業(yè)安全文化

  企業(yè)的安全文化的實(shí)質(zhì)就是將發(fā)電企業(yè)員工的安全行為由不自覺變?yōu)樽杂X,由強(qiáng)制執(zhí)行到自覺遵守,由“要我安全”,到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,不斷在安全生產(chǎn)過程中做到“四不傷害”。

  規(guī)范管理者的模范表率作用,是提高員工安全意識(shí)的重要途徑。俗話說“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,管理者的一言一行,員工是看在眼中,記在心里。管理者的安全意識(shí)好壞,直接影響了員工的安全行為,員工由于受文化素質(zhì)、觀念理解、工作技能的限制,導(dǎo)致了員工的自控水平低下,主動(dòng)接受先進(jìn)的操作技能和管理理念不強(qiáng),在安全生產(chǎn)過程中極易發(fā)生不安全行為,而作為管理者,一般在文化修養(yǎng)和自身素質(zhì)等等方面要高于員工,又是在優(yōu)秀的員工選撥出來,綜合能力較強(qiáng),在員工中有一定領(lǐng)導(dǎo)、組織能力,受到員工的尊重,也是員工工作的榜樣和目標(biāo),因此,在安全生產(chǎn)過程中,管理者就要起到模范表率作用,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕違章行為的發(fā)生。

  事故案例教育是提高員工安全意識(shí)的主要手段。事故案例是一個(gè)包含有事故發(fā)生的實(shí)際情境的描述,是安全生產(chǎn)過程中所暴露的管理、技術(shù)、技能和對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行不規(guī)范引起的事件總結(jié),是安全生產(chǎn)過程中“意料之內(nèi),情理之中”的事,因此,事故案例教育具有強(qiáng)烈的沖擊力、吸引力、感染力和影響力,通過與本崗位相同或相似的事故案例教育,更能直觀體現(xiàn)在安全生產(chǎn)過程中與之有密切相關(guān)內(nèi)容,針對(duì)性更強(qiáng),容易引起員工在思想上的共鳴,也能在管理和技術(shù)上有更深層次的理解。同時(shí),多年的電力生產(chǎn)工作中出現(xiàn)事故案例有充實(shí)的內(nèi)容,而且在案例教育上可采用的形式是多樣靈活的。發(fā)電生產(chǎn)整個(gè)過程均有活生生事例,也有同類型事件的經(jīng)驗(yàn)和血的教訓(xùn),這此內(nèi)容更容易抓住事故的本質(zhì),更容易觸動(dòng)員工的心靈,而這些活生生的事例,又可以采用文字、圖片、視頻或現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多變的形式開展教育,甚至還可以通過實(shí)際的案例重現(xiàn)更進(jìn)一步開展培訓(xùn),使員工的安全意識(shí)始終保持良好的狀態(tài)。

  提高員工的工作技能

  發(fā)電企業(yè)的安全生產(chǎn)要得到保障,必須要提高發(fā)電設(shè)備的運(yùn)行可靠性,必須保證設(shè)備維護(hù)、檢修質(zhì)量,必須保證有較高的工作效率。要保證設(shè)備的運(yùn)行可靠性,就需要有較強(qiáng)的設(shè)備巡檢能力,較強(qiáng)的設(shè)備分析、判斷、處理能力。發(fā)電運(yùn)行人員沒有較強(qiáng)的工作技能,無法調(diào)整設(shè)備運(yùn)行方式,無法發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行過程中存在的參數(shù)變化、異?,F(xiàn)象,無法及時(shí)消除設(shè)備運(yùn)行過程存在的隱患,勢(shì)必引起事故發(fā)生的可能性增大,維護(hù)、檢修人員工作技能達(dá)不到應(yīng)有的水平,無法消除設(shè)備缺陷,無法保障設(shè)備修理的工藝和質(zhì)量,直接影響到設(shè)備的可靠性運(yùn)行,因此,加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn)教育,通過員工主動(dòng)學(xué)習(xí),企業(yè)的定期培訓(xùn),不斷提高員工對(duì)新知識(shí)、新設(shè)備、新技能的掌握,運(yùn)用到安全生產(chǎn)工作中,保障設(shè)備的運(yùn)行可靠性,充分發(fā)揮設(shè)備性能。

  提供良好的工具和環(huán)境

  員工對(duì)一定的工作環(huán)境會(huì)產(chǎn)生一定的心理狀態(tài),而心理狀態(tài)決定著工作的競(jìng)技狀態(tài),并會(huì)直接影響到工作效率。舒適溫馨的工作環(huán)境可以使員工在相互關(guān)愛、相互理解、相互促進(jìn)的環(huán)境中達(dá)到員工與員工的和諧,也體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)員工尊重,舒適優(yōu)美的工作環(huán)境,愉悅、緊張的工作氛圍,有利于振奮員工的工作精神,有利于加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,有利于增強(qiáng)員工與企業(yè)共榮辱、同患難的信念,有利于提高工作效率,因此,在安全生產(chǎn)工作中,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境是提高工作效率的必要前提。

      關(guān)鍵詞: 安全生產(chǎn)


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