“聽君一席話，勝讀十年書”，這是聽完內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的老師課后給我最大的感觸。

　　各位老師們通過言傳身教，向我們展示了什么才是一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師。通過總結(jié)，我認(rèn)為作為一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該具有以下能力：1、專業(yè)性，要對(duì)自己所講的知識(shí)理解透徹。如果你想教授給別人一杯水，那你至少應(yīng)該自己擁有一桶水。2、親和力與激情。一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師上臺(tái)時(shí)，應(yīng)該是與學(xué)員能夠融入在一起，讓學(xué)員能夠更好的接受自己所講的內(nèi)容。其中最重要的一點(diǎn)就是：要說“人話”。有的人上臺(tái)就是演講范兒或者“之乎者也”，這些都不是優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的表現(xiàn)，內(nèi)訓(xùn)師的核心應(yīng)該是教授知識(shí)，同時(shí)能更好的讓學(xué)員吸收，而不是簡單的個(gè)人風(fēng)采展示。3、主動(dòng)思考和創(chuàng)新力。這是一個(gè)信息化的時(shí)代，能讓你比別人更優(yōu)秀的地方就在于你與別人不同的地方。對(duì)每個(gè)問題都應(yīng)該要有自己的思考同時(shí)要能創(chuàng)新性的講授。4、控場(chǎng)和應(yīng)變能力?？貓?chǎng)能力是指能夠提前遇到到各種意外的，并提前在腦袋里演練方案，并將其扼殺在搖籃之中。老師在上課時(shí)講了一個(gè)案例:有一次他講企業(yè)管理，一打開門，第一排坐著三個(gè)得道高僧，半合眼，一臉嚴(yán)肅，整個(gè)場(chǎng)子鴉雀無聲。老師一進(jìn)去，看到這個(gè)場(chǎng)面后想：“壞了！怎么樣才能讓場(chǎng)子熱起來呢？”他站在門外，只干了一件事，背般若波羅蜜多心經(jīng)。一進(jìn)去把心經(jīng)一背，果然高僧的眼睛立馬睜的大大的，后面的其他學(xué)員也一直鼓掌，一下子就把場(chǎng)子鎮(zhèn)住了。5、主題明確，內(nèi)容要適合受眾。只有講學(xué)員真正需要的東西，他們才會(huì)認(rèn)真聽。6、互動(dòng)和趣味性。在一堂課程中，最能吸引學(xué)員的是游戲和視頻，可以通過這些方式來進(jìn)行破冰和活躍課堂氣氛。

　　通過此次培訓(xùn)，讓我收獲良多。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)卻并沒有結(jié)束，如何將培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到工作中去，如何在日常工作中儲(chǔ)備更多的知識(shí)，這都需要我們?cè)诠ぷ骷吧钪胁粩鄬?shí)踐運(yùn)用、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和最飽滿的熱情來為公司的發(fā)展獻(xiàn)自己的力量。