人們常說：匠人者，匠心獨(dú)運(yùn)。在電建核電公司，能工巧匠不在少數(shù)。今天要給大家介紹的，是一位在發(fā)電站高壓一次側(cè)安裝的“宗師”級人物，他就是電建核電公司國和一號電儀公司高壓班班長曹振國。赤裸的驕陽改變了他的膚色，卻改變不了那炯炯有神的眼神；工作的辛苦壓彎了他堅挺的脊梁，卻壓不彎他身體里的錚錚傲骨。難能可貴的是，他在電建一線已經(jīng)堅守了28年。
老班長心中有“星星之火”
曹振國1994年參加工作，二十八年來，他恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，用自己的實(shí)際行動詮釋著什么叫做堅守，而在時間這條長線上，他的腳步愈發(fā)的沉穩(wěn)、堅定。
剛剛進(jìn)廠時的曹振國和所有人一樣，對現(xiàn)場設(shè)備一知半解，僅僅停留在理論。理解不夠深入、不會安裝等等困難伴隨著他，但他就有一股不服輸?shù)膭蓬^。他一心靠在現(xiàn)場，認(rèn)真作筆記，勤于思考，擅于發(fā)現(xiàn)問題，虛心向師傅請教。他看過的專業(yè)書籍、技術(shù)規(guī)程、各種說明書、調(diào)試大綱等等不計其數(shù)；業(yè)余時間，他針對施工中遇到的實(shí)際問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，記錄了大量的工作心得。就這樣，從華能德州二期、華電青島一期再到國電石橫電廠工程，他已然從當(dāng)初的“愣頭小子”，逐漸成長為高壓專業(yè)的技術(shù)能手。
新疆阜康電廠的建設(shè)是曹振國個人電建史上最艱苦的一筆。新疆阜康地區(qū)氣溫起伏大，“早穿棉襖午穿紗”是最貼切的描述，冬嚴(yán)寒夏酷熱，施工難度巨大。此時的曹振國已經(jīng)不滿足于按部就班的完成本職工作，他愛琢磨、巧鉆研，總是費(fèi)盡心思想要用更少的人力、更少的錢辦更多的事。
在1號主變施工期間，由于主變ＣＴ接線柱是通過膠墊密封，長時間放置或運(yùn)行勢必造成老化、滲油，為了預(yù)防事故發(fā)生，避免不必要的停運(yùn)，在查閱資料、咨詢專家后，曹振國決定將ＣＴ接線柱澆灌在接線板上，從而使多點(diǎn)密封變成一點(diǎn)密封，這樣就有效的減少了滲漏。而這種改造需要將變壓器套管拆卸掉，在ＣＴ根部進(jìn)行切割，為了提高效率和成功率，曹振國反復(fù)試驗(yàn)，最后制定了直接從ＣＴ前端進(jìn)行切割，將彎板加工成直板的現(xiàn)場施工方案。采用新的施工方案后，勞動強(qiáng)度大大降低，并且比原定工期提前兩天完成任務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評。此時的他已經(jīng)成為可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅克難的帶頭人，頗有大鵬一日同風(fēng)起之勢！
老班長是現(xiàn)場的“定海神針”
印尼龍灣電廠是奠定曹振國“宗師”地位的地方。2010年初，一紙調(diào)令，他懷著一腔熱誠不遠(yuǎn)萬里來到了印度尼西亞這個陌生的國家，來到了全新的地方，接觸了全新的人，他用自己的專業(yè)、敬業(yè)為印尼龍灣電廠的建設(shè)增添了濃重的一筆色彩。
在雙回路改造施工中，工作人員需要對３號廠高備變進(jìn)行更換，當(dāng)設(shè)備到貨后，發(fā)現(xiàn)變壓器鐵芯存在多點(diǎn)接地現(xiàn)象，所有人都無所適從，大家都急的焦頭爛額。曹振國也是萬分著急，但他還是強(qiáng)迫自己冷靜下來，面對新設(shè)備存在故障他一門心思地去查找故障點(diǎn)。在與技術(shù)小組成員共同商量、反復(fù)論證后，他制訂了三套檢測方法，最終查找到故障原因?yàn)樽儔浩飨聤A件松動與硅鋼片發(fā)生接觸所致。在找到問題所在的時候，在場的所有工作人員都鼓起掌來，外國工程師更是連連贊嘆道：真是不可思議！
唯其艱難，方顯勇毅；唯其磨礪，始得玉成。在他的不懈努力下，龍灣電廠變壓器區(qū)域安裝獲得圓滿成功，外籍工作人員紛紛豎起大拇指。
曹振國對工作始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。在山東聊城熱電三期項(xiàng)目建設(shè)過程中，公司在對４號主變進(jìn)行色譜分析時發(fā)現(xiàn)存在氫氣超標(biāo)的現(xiàn)象，這威脅著１號主變的安全運(yùn)行，所有人都在認(rèn)真排查分析原因。曹振國默默的查閱了大量的文獻(xiàn)記錄，在結(jié)合前人資料與自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真研究后，他果斷地請求對１號主變進(jìn)行吊罩檢查。從吊罩前的施工方案制定，到吊罩過程和現(xiàn)場檢查分析，經(jīng)過大家的共同努力，氫氣含量降到了規(guī)定范圍之內(nèi)。為了徹底地對變壓器進(jìn)行安全防護(hù)，在翻閱大量相關(guān)資料后，曹振國提出用高純氮?dú)鈬L試著對變壓器絕緣油進(jìn)行干燥脫氣處理，這種新方法在大型設(shè)備的使用中是沒有文獻(xiàn)記載的，他大膽的提出想法，并反復(fù)論證、試驗(yàn)，在他的建議和工藝革新下，４號主變氫氣含量再次大大降低，徹底消除了設(shè)備故障。
老班長胸中有“精品之志”
廣東陽江核電項(xiàng)目，對于第一次接觸核電工程的曹振國來說，是向往、是挑戰(zhàn)、是一次進(jìn)階型的突破。面對核電龐大的系統(tǒng)，安全、質(zhì)量、工藝、程序、科技等等缺一不可。
作為高壓班班長，他一手抓現(xiàn)場施工，一手抓班組管理。澆注母線運(yùn)輸一直是困擾施工人員的重要難題，澆注母線一截就數(shù)百公斤重，憑借人力在狹窄的廊道里施工不但效率低，而且有一定的安全隱患，曹振國為此愁眉不展，總想著如何改變這種傳統(tǒng)的施工方法，有所突破。一個偶然的靈光，他突發(fā)奇想：能不能研制一種運(yùn)輸工具，來專門運(yùn)輸澆注母線。他是一個說干就干的人，想到就迅速的行動了起來，他組織班組成員討論、畫圖、準(zhǔn)備材料、制作、試驗(yàn)，終于研制成功了澆注母線運(yùn)輸小車，不但大幅度的提高了施工效率，而且還彌補(bǔ)了此處的空白，并且獲得了發(fā)明專利。
在班組管理中，他提倡“以人為本”。他結(jié)合高壓班所管轄的設(shè)備和人員實(shí)際情況，完善了班組制度，從工作紀(jì)律、安全教育、技能培訓(xùn)、責(zé)任落實(shí)、獎懲考核等方面實(shí)施了精細(xì)化管理。一次，在對變電站施工區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)場勘查時，他發(fā)現(xiàn)紅滿線開關(guān)與濾波器的高壓引線斷股達(dá)三分之二，因他發(fā)現(xiàn)及時、果斷處理，避免了安全事故的發(fā)生，為此公司給予了他現(xiàn)金嘉獎和通報表揚(yáng)。拿到獎金后，他并未裝進(jìn)自己的腰包里，而是作為班組獎金獎勵給了工作表現(xiàn)突出的班員。班組成員都對曹振國心服口服，不僅僅是佩服他過硬的專業(yè)技術(shù)，更是敬佩他真誠無私的個人品質(zhì)。
老班工手中有“工匠品質(zhì)”
2021年7月，曹振國來到了公司國和一號核電項(xiàng)目部。作為高壓班班長，他一手抓精細(xì)施工，一手抓班組管理。主變壓器安裝時，總是看到他拿著提前準(zhǔn)備好的資料第一個來到班組，針對一天的人員、機(jī)械，對一天的工作進(jìn)行部署。從工前準(zhǔn)備到冷卻器，儲油柜的安裝，再到破氮前先決條件檢查，他帶領(lǐng)班組人員灑水除塵，溫濕度檢查，工器具準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作一一落實(shí)。升高座、低壓套管、高壓套管、中性點(diǎn)套管安裝時對每一顆螺絲拆卸，都嚴(yán)格按照操作規(guī)范，達(dá)到符合驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。
曹振國做事非常認(rèn)真，考慮周密。對負(fù)責(zé)的工作情況了然于胸，什么時間該做什么工作，都安排得當(dāng)，人員、材料、機(jī)械配合密切，每道工序都銜接緊湊、井然有序，常常幾天前就已經(jīng)對后序工作做好了安排，有效防止窩工、工作銜接不連貫的現(xiàn)象出現(xiàn)。
在工作中曹振國以身作則，嚴(yán)以律己，苦活累活主動承擔(dān)，雖然不是黨員，但是他一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。對于剛進(jìn)場的新學(xué)生曹振國班長親自進(jìn)行幫帶扶，從基礎(chǔ)的圖紙學(xué)習(xí)，仔細(xì)講解每一個有難度的施工位置，詳細(xì)講解每個工器具的實(shí)際操作步驟，讓學(xué)生親自動手實(shí)踐，充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合，大大的縮短了年輕人成長成才的時間。
發(fā)電機(jī)出線盒安裝開始，曹振國就“釘”在了安裝現(xiàn)場，從吊點(diǎn)選取到把“出線盒”吊升至安裝位置，從發(fā)電機(jī)出線過渡引線安裝到發(fā)電機(jī)出線手包絕緣，做到了不留安裝死角，全面掌控安裝的進(jìn)度及質(zhì)量。在發(fā)電機(jī)出線盒那狹小的空間里能夠穿梭自如。正是因?yàn)橛辛诉@些老班長的堅守，才換回了電氣一次設(shè)備安裝運(yùn)行的絕對安全。
驚濤拍岸面不改色，浪過橋頭“振”鱗方越，這就是曹振國。他傾情奉獻(xiàn)，把二十八年的美好年華揮灑在施工現(xiàn)場；他熱于鉆研，在高壓安裝的道路上披荊斬棘；他勇往直前，用自己的行動演繹著電建人的美好人生。他，是公司當(dāng)之無愧的“電建工匠”。
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