近年來,國網(wǎng)海安市供電公司以防控“小微權(quán)力”崗位風(fēng)險為抓手,加大監(jiān)督檢查力度,豐富廉潔教育載體,通過開設(shè)“紀(jì)法小課堂”、集中開展專項整治、構(gòu)建特色廉潔文化陣地,筑牢“小微權(quán)力”底線意識、紅線意識,全面增強(qiáng)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)文化的滲透力、凝聚力和影響力。
海安供電公司在全市13個供電所內(nèi)開設(shè)“紀(jì)法小課堂”,由各供電所選好題材,設(shè)計好內(nèi)容,安排專人進(jìn)行講解,并組織進(jìn)行觀摩點評,深化以案為鑒、以案促改、以案示警,不斷增強(qiáng)基層員工政治意識、法治意識,持續(xù)提升警示教育實效。
“紀(jì)法小課堂”分為廉政知識學(xué)習(xí)、典型案例、感悟分析等學(xué)習(xí)模塊,以專題授課、經(jīng)驗分享、集體交流、現(xiàn)場提問等方式進(jìn)行。廉政知識學(xué)習(xí)圍繞當(dāng)期主題講解違規(guī)類型、政策法規(guī),灌輸廉政知識要點,為基層供電員工提高政治站位,提升拒腐防變能力。典型案例圍繞選取的特定案例,開展違紀(jì)分析,把崗位廉政風(fēng)險防范管理融入到日常工作之中。感悟分析以案為鑒,教育員工深刻吸取教訓(xùn),防微杜漸,守住廉政底線,時刻保持廉潔心態(tài),在群眾中樹立供電人員良好形象。
為提升“紀(jì)法小課堂”的針對性和實效性,在每次開課前,紀(jì)委安排專人定期梳理業(yè)務(wù)工作中的疑難問題,收集員工需求和建議,篩選具有典型性和代表性的案件作為課堂案例,有針對性地設(shè)置課程內(nèi)容、討論范圍,制成PPT。截至目前,共組織開展“紀(jì)法小課堂”39期。
讓監(jiān)督力量動起來,自啟動業(yè)擴(kuò)報裝領(lǐng)域突出問題專項整治工作以來,重點排查干部員工私攬客戶工程,在職、退休人員違規(guī)充當(dāng)客戶用電、報裝中介等問題,杜絕損害客戶利益、以權(quán)謀私等行為,確保用電服務(wù)合法合規(guī)。
用電服務(wù)工作范圍涉及電網(wǎng)工程施工建設(shè)、裝表接電、倉庫管理等,點多面廣,監(jiān)督管控難度較大。該公司建立健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、各職能部門協(xié)同聯(lián)動的監(jiān)督體系,通過定期開展綜合督查、專項檢查行動,對各供電所、施工部門進(jìn)行明察暗訪,加強(qiáng)過程監(jiān)督,建立問題臺賬,實行立行立改。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化分層分級管控,今年以來,該公司以監(jiān)督制約權(quán)力為核心,理清部門權(quán)力清單,為7個領(lǐng)域81個崗位針對性制訂了261條“小微權(quán)力”崗位風(fēng)險防控措施,并根據(jù)直接服務(wù)客戶的6種崗位編制了不同崗位“簡便實用、易學(xué)易行”的廉潔風(fēng)險防控提示卡,列明16條現(xiàn)場行動要求,有效規(guī)范了關(guān)鍵崗位人員的工作內(nèi)容。
在監(jiān)督過程中,制定了黨員干部自身廉潔自律剖析清單,讓黨員干部從崗位職責(zé)、崗位權(quán)力、崗位風(fēng)險和負(fù)面清單等多方面,深入剖析自身廉潔自律的短板和薄弱環(huán)節(jié),落實具體整改舉措,并作出公開承諾,由黨組織負(fù)責(zé)人簽字背書后進(jìn)行公示,列入年度述職述廉內(nèi)容。截至目前,通過黨員干部自身廉潔自律剖析清單收集的10余條問題均已得到解決,發(fā)出廉潔風(fēng)險提示單2份,落實信訪“五必談”11人次,切實提升了黨員干部的作風(fēng)素質(zhì)。
讓廉潔文化實起來,今年“算好廉政賬”主題教育月活動中,組織供電服務(wù)中心和13個供電所的黨員干部參觀了廉政教育館,深刻領(lǐng)略清官廉吏和先鋒模范人物一心為公、勤政為民的感人事跡,重溫入黨誓詞,現(xiàn)場接受黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
該公司廉政教育館是為廉政教育建立的新陣地和新平臺。館內(nèi)綜合運用浮雕造型、圖文資料、情景再現(xiàn)、典型案例、視屏影像等表現(xiàn)手法和“聲光電”等現(xiàn)代技術(shù),生動呈現(xiàn)廉政起源、典型案例、廉政系列主題活動等內(nèi)容。
該公司持續(xù)整合營配班組,壓減接電業(yè)務(wù)流程環(huán)節(jié),建立了責(zé)權(quán)集中的新型現(xiàn)代服務(wù)體系,大大提升了服務(wù)效率??墒切律?ldquo;小微權(quán)力”崗位卻存在著一定的廉潔風(fēng)險,依托廉政教育館,以“我要廉”為落腳點,從“我見我聞”“我思我悟”“我宣我講”“我學(xué)我測”等方面抓好實地思想教育和微型黨課教育,扎實開展廉潔文化“進(jìn)班組、進(jìn)家庭”活動。給職工贈送《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》等家風(fēng)讀本,充分運用“三會一課”活動開展讀書交流,組織朗誦會、舉辦讀書征文比賽,讓職工撰寫讀后感言,暢談學(xué)思感悟,強(qiáng)化自律意識,筑牢思想防線。(楊海霞)
評論