今年，黨中央面向全體黨員開展了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，將全面從嚴(yán)治黨進(jìn)一步深化，推向基層。作為基層黨委，要在深刻認(rèn)清“兩學(xué)一做”的重大政治意義和歷史意義的基礎(chǔ)上，構(gòu)建起多層次、有側(cè)重、措施實(shí)的立體式學(xué)習(xí)教育體系，才能學(xué)出成效，學(xué)到精髓。
夯實(shí)根基，精心構(gòu)建“三個(gè)平臺(tái)”
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是在新的歷史條件下黨內(nèi)教育的再動(dòng)員、再深化，基層黨委要充分發(fā)揮政治核心作用，策劃好，組織好，指導(dǎo)好黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的開展，通過精心構(gòu)建“三個(gè)平臺(tái)”，使黨員教育工作逐漸走向深化、形成常態(tài)。
搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)方針，高度整合學(xué)習(xí)載體，將學(xué)習(xí)內(nèi)容納入中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、專題學(xué)習(xí)、黨校授課等框架內(nèi)，定期開展全員專題學(xué)習(xí)；同時(shí)按照一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任的原則，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)方式方法上，注重個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼承好方法與創(chuàng)新方法相結(jié)合，黨支部自主探究與黨委指導(dǎo)相結(jié)合；積極推行“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”模式，利用網(wǎng)站、辦公系統(tǒng)、群論壇、微信等多種渠道共享學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立起隨處學(xué)、隨時(shí)學(xué)的“學(xué)習(xí)圈”。
搭建示范平臺(tái)，充分發(fā)揮老黨員、先進(jìn)黨員、黨員干部在學(xué)習(xí)教育中的示范引領(lǐng)作用，將“創(chuàng)崗建區(qū)”活動(dòng)、“動(dòng)力先鋒”黨員品牌建設(shè)工程等與“兩學(xué)一做”相結(jié)合，鼓勵(lì)廣大黨員樹立向先進(jìn)看齊，向榜樣看齊的意識(shí)。
搭建交流平臺(tái)，將交流互動(dòng)貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的始終，廣泛開展黨員與黨員之間、支部與支部之間的線上、線下交流活動(dòng)，通過不定期發(fā)布討論話題，圍繞專題學(xué)習(xí)開展討論，組織知識(shí)答題等方式，引導(dǎo)黨員帶著問題學(xué)，帶著體會(huì)論，帶著成果辯，做到真學(xué)、真思、真悟。
因材施教，區(qū)別對(duì)待參與學(xué)習(xí)的“四類黨員”
本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，黨中央明確提出：“基層黨委要根據(jù)不同特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容安排等提出具體要求?！睂?duì)于不同情況的黨員，基層黨委有必要在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，學(xué)習(xí)方式方法上做到因材施教，避免“大雜燴”“一鍋出”的現(xiàn)象出現(xiàn)。
對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要為他們樹立起“排頭兵”和榜樣的形象，督促他們時(shí)時(shí)學(xué)在先、查在先、改在先、做在先，對(duì)于理論知識(shí)的掌握，要先人一步，深學(xué)一層，有發(fā)起學(xué)習(xí)的積極性，帶頭學(xué)習(xí)的自覺性，答疑解惑的敏銳性；對(duì)于一線黨員，要因地制宜開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用遠(yuǎn)程授課、崗位實(shí)踐課等教育方式，同時(shí)擔(dān)負(fù)好學(xué)習(xí)角色和榜樣角色；對(duì)于年輕黨員，要引導(dǎo)他們牢記黨員身份，有針對(duì)性地強(qiáng)化形勢(shì)教育、立場(chǎng)教育，培育他們堅(jiān)定的理想信念和端正的思想作風(fēng)，樹立年輕黨員的浩然正氣，督促他們磨礪自身，淬煉成鋼；對(duì)于后進(jìn)黨員，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向的教育方針，在學(xué)習(xí)過程中照鏡子、查問題、析根源，督促他們對(duì)照黨章黨規(guī)和總書記系列講話要求自我整改，達(dá)到“補(bǔ)腦強(qiáng)筋”的目的。
有的放矢，重點(diǎn)強(qiáng)化至關(guān)重要的“五種意識(shí)”
增強(qiáng)理想信念，強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，破解自身存在的入黨動(dòng)機(jī)不純、踐行黨章不力、遵守黨規(guī)不夠等眾多問題，堅(jiān)定黨員理想信念，強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)意識(shí)是根本所在。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中破除形式主義，而是要深刻認(rèn)識(shí)理解黨章及習(xí)近平總書記系列講話的精神要義，重拾入黨初心。
嚴(yán)明黨內(nèi)紀(jì)律，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)。作為黨員，要善于站在全局高度，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光審視問題，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)紀(jì)律，堅(jiān)決服從組織安排，力戒對(duì)組織的安排不服從，對(duì)組織的號(hào)召不響應(yīng)，我行我素的現(xiàn)象。作為基層黨委，要嚴(yán)肅組織紀(jì)律，從細(xì)微小事管起，對(duì)一切錯(cuò)誤態(tài)度和行為予以堅(jiān)決批評(píng)，絕不姑息。
端正工作態(tài)度，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為一名合格的黨員，就必須把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，做到敬畏使命，敢于擔(dān)當(dāng)。開展學(xué)習(xí)教育，要與黨員本職工作相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐學(xué)習(xí)、崗位鍛煉和作風(fēng)塑造，全面增強(qiáng)廣大黨員的履職擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在工作中體現(xiàn)一名合格黨員的政治本色。
規(guī)范自身行為，強(qiáng)化廉政意識(shí)。勤政為民、清正廉潔是每個(gè)黨員的立身之本。每一名黨員都應(yīng)當(dāng)牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，在工作和生活中自重、自省、自警、自勵(lì)，用堅(jiān)定的信念抵御各種腐朽思想的侵蝕，始終如一地做到慎初、慎獨(dú)、慎微?；鶎狱h委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，廣泛開展反腐倡廉教育，提高廣大黨員自身的“抵抗力”。
密切聯(lián)系群眾，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨?；鶎狱h委要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，大力開展黨員服務(wù)群眾、支援群眾實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員在日常工作、生活中主動(dòng)關(guān)心群眾，幫助群眾，不斷提升黨員服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。（作者：宋文杰）
