國網(wǎng)河南技培中心:聽取建議意見 暢談中心發(fā)展

        近日,國網(wǎng)河南技培中心召開座談會(huì),聽取建議和意見,加強(qiáng)交流溝通。國網(wǎng)河南技培中心領(lǐng)導(dǎo)楊建龍、劉全璽、張少杰、張洪濤出席會(huì)議,南陽校區(qū)中層干部及鄭州校區(qū)部分中層干部與會(huì)。
        會(huì)上,中層干部分別暢談了有關(guān)中心發(fā)展、南陽校區(qū)定位、人員老化、師資培養(yǎng)等焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,并提出了具有建設(shè)性的意見與建議。
        國網(wǎng)河南技培中心主任楊建龍?jiān)谡J(rèn)真聽取了意見與建議后,對(duì)大家提出的問題進(jìn)行了耐心的解釋和答復(fù),并談了自己的感受,對(duì)建設(shè)一流培訓(xùn)中心更加增強(qiáng)了信心,對(duì)全體干部提出了具體要求:一是中層干部在各自的崗位上奮發(fā)努力工作,取得了不錯(cuò)的工作業(yè)績(jī),中心對(duì)南陽校區(qū)全體干部員工的熱忱工作表示感謝,要更加堅(jiān)定信心,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī);二是要對(duì)照新時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求,按照新時(shí)期好干部的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合能力;三是站位排頭,為中心高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)支撐;四是團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成推動(dòng)中心發(fā)展的強(qiáng)大合力。
        國網(wǎng)河南技培中心黨委書記劉全璽圍繞三個(gè)方面提出了要求:一是學(xué)習(xí)與素質(zhì),要改變現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)的積極性;二是管理與制度,要結(jié)合單位實(shí)際情況,細(xì)化執(zhí)行細(xì)則,既要把上級(jí)制度貫徹下去,又要讓員工感受到中心的溫暖;三是形勢(shì)與現(xiàn)實(shí),要認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),改變慣性思維,開動(dòng)腦筋,在各自的崗位上多出謀劃策,更好地促進(jìn)中心的和諧發(fā)展。
 

主辦單位:中國電力發(fā)展促進(jìn)會(huì)  網(wǎng)站運(yùn)營:北京中電創(chuàng)智科技有限公司    國網(wǎng)信通億力科技有限責(zé)任公司  銷售熱線:400-007-1585
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國網(wǎng)河南技培中心:聽取建議意見 暢談中心發(fā)展

作者:余瑞  發(fā)布時(shí)間:2019-06-25   來源:中國電力網(wǎng)

        近日,國網(wǎng)河南技培中心召開座談會(huì),聽取建議和意見,加強(qiáng)交流溝通。國網(wǎng)河南技培中心領(lǐng)導(dǎo)楊建龍、劉全璽、張少杰、張洪濤出席會(huì)議,南陽校區(qū)中層干部及鄭州校區(qū)部分中層干部與會(huì)。
        會(huì)上,中層干部分別暢談了有關(guān)中心發(fā)展、南陽校區(qū)定位、人員老化、師資培養(yǎng)等焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,并提出了具有建設(shè)性的意見與建議。
        國網(wǎng)河南技培中心主任楊建龍?jiān)谡J(rèn)真聽取了意見與建議后,對(duì)大家提出的問題進(jìn)行了耐心的解釋和答復(fù),并談了自己的感受,對(duì)建設(shè)一流培訓(xùn)中心更加增強(qiáng)了信心,對(duì)全體干部提出了具體要求:一是中層干部在各自的崗位上奮發(fā)努力工作,取得了不錯(cuò)的工作業(yè)績(jī),中心對(duì)南陽校區(qū)全體干部員工的熱忱工作表示感謝,要更加堅(jiān)定信心,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī);二是要對(duì)照新時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求,按照新時(shí)期好干部的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合能力;三是站位排頭,為中心高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)支撐;四是團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成推動(dòng)中心發(fā)展的強(qiáng)大合力。
        國網(wǎng)河南技培中心黨委書記劉全璽圍繞三個(gè)方面提出了要求:一是學(xué)習(xí)與素質(zhì),要改變現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)的積極性;二是管理與制度,要結(jié)合單位實(shí)際情況,細(xì)化執(zhí)行細(xì)則,既要把上級(jí)制度貫徹下去,又要讓員工感受到中心的溫暖;三是形勢(shì)與現(xiàn)實(shí),要認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),改變慣性思維,開動(dòng)腦筋,在各自的崗位上多出謀劃策,更好地促進(jìn)中心的和諧發(fā)展。
 

      關(guān)鍵詞:電力, 國網(wǎng)河南技培中心


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