7月26日,為了夯實集控運行值班員的技能培訓工作,全面提升值班員專業(yè)理論知識和實際操作技能,王坪發(fā)電公司集控運行全能值班員技能競賽正式拉開帷幕。
該公司人力資源部對此次技能競賽高度重視,結合崗位競聘、擇優(yōu)上崗工作,結合“賽技能、提素質、建功業(yè)”職工技能比武活動,精心組織、認真策劃,有序推進。在制定競賽規(guī)則時,堅持打破崗位界限的原則,全部崗位一套試卷,考試成績與崗位晉升直接掛鉤,除競賽常規(guī)一次性獎勵外,還特別根據公司工改第二階段工作,增設重復獎勵條件,明晰了競賽前三名值班員作為對口專業(yè)儲備人才重點培訓,前六名值班員進行貼崗,前十五名值班員可以晉升崗位。打破了以往無空缺崗位只能原地踏步,有空缺崗位還需論資排輩的上崗晉升框架。
此次競賽,分為理論考試和實操答辯。理論考試考試內容涉及運行規(guī)程、二十五項反措、安全規(guī)程及近一年內的技術措施,筆試前20名方能進入答辯環(huán)節(jié)。實操答辯側重于操作票及事故處理的同時,還考驗值班員的應變能力和緊張狀態(tài)下的工作能力。
該公司集控值班員年輕人多、入職時間短,本次技能競賽為了賽出水平,激勵員工通過學習提升崗位的內生動力,從而達到提高技能,提升全能值班員綜合能力的目的。此次競賽是人資部監(jiān)督、檢驗生產部門日常培訓效果的手段,是檢查生產部門月度考試、專工講課、師帶徒等多種形式的培訓情況,進一步將技能競賽活動向廣度、深度發(fā)展,進一步優(yōu)化公司高技能人才隊伍結構,扎實推進實施高技能人才培養(yǎng)工程的基礎工作。競賽前,人資部與生產部門提前進行了溝通、交流,確保了競賽工作有措施、能取得實效。
據悉,為了推進新進學生實行一年見習期考核工作,本次競賽范圍把新進學生納入其中,在檢查考核其一年內的跟班學習效果的同時,力求從中選拔突出者,作為優(yōu)秀人才進行后期培養(yǎng)的途徑。
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7月26日,為了夯實集控運行值班員的技能培訓工作,全面提升值班員專業(yè)理論知識和實際操作技能,王坪發(fā)電公司集控運行全能值班員技能競賽正式拉開帷幕。
該公司人力資源部對此次技能競賽高度重視,結合崗位競聘、擇優(yōu)上崗工作,結合“賽技能、提素質、建功業(yè)”職工技能比武活動,精心組織、認真策劃,有序推進。在制定競賽規(guī)則時,堅持打破崗位界限的原則,全部崗位一套試卷,考試成績與崗位晉升直接掛鉤,除競賽常規(guī)一次性獎勵外,還特別根據公司工改第二階段工作,增設重復獎勵條件,明晰了競賽前三名值班員作為對口專業(yè)儲備人才重點培訓,前六名值班員進行貼崗,前十五名值班員可以晉升崗位。打破了以往無空缺崗位只能原地踏步,有空缺崗位還需論資排輩的上崗晉升框架。
此次競賽,分為理論考試和實操答辯。理論考試考試內容涉及運行規(guī)程、二十五項反措、安全規(guī)程及近一年內的技術措施,筆試前20名方能進入答辯環(huán)節(jié)。實操答辯側重于操作票及事故處理的同時,還考驗值班員的應變能力和緊張狀態(tài)下的工作能力。
該公司集控值班員年輕人多、入職時間短,本次技能競賽為了賽出水平,激勵員工通過學習提升崗位的內生動力,從而達到提高技能,提升全能值班員綜合能力的目的。此次競賽是人資部監(jiān)督、檢驗生產部門日常培訓效果的手段,是檢查生產部門月度考試、專工講課、師帶徒等多種形式的培訓情況,進一步將技能競賽活動向廣度、深度發(fā)展,進一步優(yōu)化公司高技能人才隊伍結構,扎實推進實施高技能人才培養(yǎng)工程的基礎工作。競賽前,人資部與生產部門提前進行了溝通、交流,確保了競賽工作有措施、能取得實效。
據悉,為了推進新進學生實行一年見習期考核工作,本次競賽范圍把新進學生納入其中,在檢查考核其一年內的跟班學習效果的同時,力求從中選拔突出者,作為優(yōu)秀人才進行后期培養(yǎng)的途徑。