永安發(fā)電公司:人勤春早培訓(xùn)忙

人勤春來(lái)早,培訓(xùn)正當(dāng)時(shí)。

連日來(lái),福建華電永安發(fā)電有限公司7號(hào)機(jī)組小修正緊鑼密鼓地進(jìn)行中,該公司利用機(jī)組檢修實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn),在嚴(yán)寒冬季中傳授知識(shí),在檢修中開展“傳、幫、帶”技術(shù)培訓(xùn)工作。

照貓畫虎學(xué)刮瓦

“小聶,你來(lái)嘗試一下,光看是學(xué)不會(huì)的”。該公司維修部機(jī)本體班長(zhǎng)韓志民在7號(hào)機(jī)A小機(jī)推力瓦檢修現(xiàn)場(chǎng),結(jié)合檢修開展了推力瓦刮瓦技術(shù)教學(xué),將檢修現(xiàn)場(chǎng)變身為培訓(xùn)課堂。千分尺,平板臺(tái),紅丹粉,刮刀一一備齊后,韓志民班長(zhǎng)先示范了推力瓦厚度的測(cè)量:在每一個(gè)瓦塊分別均勻選取多個(gè)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,記錄其高點(diǎn)數(shù)值,判斷推力瓦的凸出位置;其次,擺好平板臺(tái),在其表面均勻地抹上薄薄一層紅丹粉;最后,壓平推理瓦,在平面上來(lái)回摩擦多次,直到瓦表面的高點(diǎn)處留下黑色印記。做完這些準(zhǔn)備工作,刮瓦工作正式開始。只見韓志民雙手緊握刮刀,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)碎屑,每一次下刀準(zhǔn)確刮下黑色斑點(diǎn),留下一道道痕跡,幾個(gè)來(lái)回,瓦塊上黑色斑點(diǎn)盡消。而后,韓志民把刮刀交到青工小聶手上。

小聶照貓畫虎,留下的卻是條條刮線?!坝霉蔚兜拿?,而不是刀尖,這樣才能刮動(dòng)”,“用手腕的力量,手臂放松,不然一下就沒力氣了”,“大膽下刀,刮下的不能是粉末,要是碎屑”,韓志民班長(zhǎng)在一旁不斷指導(dǎo)、糾正,手把手矯正小聶的操作姿勢(shì),不厭其煩講解工藝要點(diǎn)。漸漸地小聶的一道道流程操作變得有模有樣起來(lái),推力瓦上的斑點(diǎn)也慢慢被刮下。測(cè)量、刮瓦、再測(cè)量、再刮瓦……在韓志民班長(zhǎng)的演示和指導(dǎo)之下,瓦塊上道道碎屑被刮下,露出道道光亮的烏金面。

經(jīng)過(guò)韓志民班長(zhǎng)的最終修整,點(diǎn)點(diǎn)小斑被消除,留下片片挑下的“燕尾”痕跡,兩片合格的推力瓦如同工藝品。一收一放,展示技術(shù)精髓;一挑一勾,盡顯經(jīng)驗(yàn)積淀。一場(chǎng)手把手的教學(xué),把永電的“傳、幫、帶”精神彰顯得淋漓盡致。

跟著師傅查“四管”

“像我們一般檢查尾部的時(shí)候,主要看角落的彎頭有沒磨損,管排的防護(hù)罩是否有脫落,還有....”周末兩天,該公司維修部鍋爐專業(yè)的團(tuán)青們,跟隨鍋爐本體班班長(zhǎng)許曉方,副班長(zhǎng)林錦泉和小組長(zhǎng)牟國(guó)強(qiáng),對(duì)7號(hào)爐尾部煙道進(jìn)行檢查,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)如何查“四管”,前面的對(duì)話聲音是從7號(hào)爐尾部煙道里傳出來(lái)的。

在過(guò)熱器和再熱器內(nèi)部,鍋爐本體班的老師傅們輪流向大家介紹各設(shè)備部件的作用及所需要的檢查項(xiàng)目,如:管排是否平整,管子表面是否光潔,無(wú)鼓包、磨損痕跡、漲粗變形等情況,各防磨瓦、阻流板無(wú)變形,澆注料無(wú)脫落,各固定部件無(wú)松動(dòng)等。鍋爐專業(yè)的團(tuán)青們收獲頗豐,同時(shí)還體會(huì)到防止鍋爐‘四管’泄漏對(duì)于提高機(jī)組運(yùn)行可靠性的重要,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐對(duì)青工的快速成長(zhǎng)具有十分重要的作用。

近年來(lái),該公司為了讓老師傅一些“絕活”技藝能夠傳承下去,適時(shí)在一線檢修時(shí),不忘探索一些技能人才培養(yǎng)的新渠道。除了每年為新員工崗前精心培訓(xùn)外,工余時(shí)間還利用青年夜校開展技術(shù)技能專題培訓(xùn),充分利用檢修現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立“檢修小課堂”,手把手地“傳、幫、帶”,從檢修標(biāo)準(zhǔn)、流程和現(xiàn)場(chǎng)安全等基礎(chǔ)知識(shí)入手,逐步深入到設(shè)備的調(diào)試、故障的排查與處理,再結(jié)合工作中遇到實(shí)際的問題和關(guān)鍵技術(shù)問題為新員工授業(yè)解惑。

關(guān)鍵詞: 區(qū)塊鏈, 永安發(fā)電

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永安發(fā)電公司:人勤春早培訓(xùn)忙

作者:徐永龍  發(fā)布時(shí)間:2019-01-03   來(lái)源:電力網(wǎng)

人勤春來(lái)早,培訓(xùn)正當(dāng)時(shí)。

連日來(lái),福建華電永安發(fā)電有限公司7號(hào)機(jī)組小修正緊鑼密鼓地進(jìn)行中,該公司利用機(jī)組檢修實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn),在嚴(yán)寒冬季中傳授知識(shí),在檢修中開展“傳、幫、帶”技術(shù)培訓(xùn)工作。

照貓畫虎學(xué)刮瓦

“小聶,你來(lái)嘗試一下,光看是學(xué)不會(huì)的”。該公司維修部機(jī)本體班長(zhǎng)韓志民在7號(hào)機(jī)A小機(jī)推力瓦檢修現(xiàn)場(chǎng),結(jié)合檢修開展了推力瓦刮瓦技術(shù)教學(xué),將檢修現(xiàn)場(chǎng)變身為培訓(xùn)課堂。千分尺,平板臺(tái),紅丹粉,刮刀一一備齊后,韓志民班長(zhǎng)先示范了推力瓦厚度的測(cè)量:在每一個(gè)瓦塊分別均勻選取多個(gè)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,記錄其高點(diǎn)數(shù)值,判斷推力瓦的凸出位置;其次,擺好平板臺(tái),在其表面均勻地抹上薄薄一層紅丹粉;最后,壓平推理瓦,在平面上來(lái)回摩擦多次,直到瓦表面的高點(diǎn)處留下黑色印記。做完這些準(zhǔn)備工作,刮瓦工作正式開始。只見韓志民雙手緊握刮刀,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)碎屑,每一次下刀準(zhǔn)確刮下黑色斑點(diǎn),留下一道道痕跡,幾個(gè)來(lái)回,瓦塊上黑色斑點(diǎn)盡消。而后,韓志民把刮刀交到青工小聶手上。

小聶照貓畫虎,留下的卻是條條刮線。“用刮刀的面,而不是刀尖,這樣才能刮動(dòng)”,“用手腕的力量,手臂放松,不然一下就沒力氣了”,“大膽下刀,刮下的不能是粉末,要是碎屑”,韓志民班長(zhǎng)在一旁不斷指導(dǎo)、糾正,手把手矯正小聶的操作姿勢(shì),不厭其煩講解工藝要點(diǎn)。漸漸地小聶的一道道流程操作變得有模有樣起來(lái),推力瓦上的斑點(diǎn)也慢慢被刮下。測(cè)量、刮瓦、再測(cè)量、再刮瓦……在韓志民班長(zhǎng)的演示和指導(dǎo)之下,瓦塊上道道碎屑被刮下,露出道道光亮的烏金面。

經(jīng)過(guò)韓志民班長(zhǎng)的最終修整,點(diǎn)點(diǎn)小斑被消除,留下片片挑下的“燕尾”痕跡,兩片合格的推力瓦如同工藝品。一收一放,展示技術(shù)精髓;一挑一勾,盡顯經(jīng)驗(yàn)積淀。一場(chǎng)手把手的教學(xué),把永電的“傳、幫、帶”精神彰顯得淋漓盡致。

跟著師傅查“四管”

“像我們一般檢查尾部的時(shí)候,主要看角落的彎頭有沒磨損,管排的防護(hù)罩是否有脫落,還有....”周末兩天,該公司維修部鍋爐專業(yè)的團(tuán)青們,跟隨鍋爐本體班班長(zhǎng)許曉方,副班長(zhǎng)林錦泉和小組長(zhǎng)牟國(guó)強(qiáng),對(duì)7號(hào)爐尾部煙道進(jìn)行檢查,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)如何查“四管”,前面的對(duì)話聲音是從7號(hào)爐尾部煙道里傳出來(lái)的。

在過(guò)熱器和再熱器內(nèi)部,鍋爐本體班的老師傅們輪流向大家介紹各設(shè)備部件的作用及所需要的檢查項(xiàng)目,如:管排是否平整,管子表面是否光潔,無(wú)鼓包、磨損痕跡、漲粗變形等情況,各防磨瓦、阻流板無(wú)變形,澆注料無(wú)脫落,各固定部件無(wú)松動(dòng)等。鍋爐專業(yè)的團(tuán)青們收獲頗豐,同時(shí)還體會(huì)到防止鍋爐‘四管’泄漏對(duì)于提高機(jī)組運(yùn)行可靠性的重要,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐對(duì)青工的快速成長(zhǎng)具有十分重要的作用。

近年來(lái),該公司為了讓老師傅一些“絕活”技藝能夠傳承下去,適時(shí)在一線檢修時(shí),不忘探索一些技能人才培養(yǎng)的新渠道。除了每年為新員工崗前精心培訓(xùn)外,工余時(shí)間還利用青年夜校開展技術(shù)技能專題培訓(xùn),充分利用檢修現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立“檢修小課堂”,手把手地“傳、幫、帶”,從檢修標(biāo)準(zhǔn)、流程和現(xiàn)場(chǎng)安全等基礎(chǔ)知識(shí)入手,逐步深入到設(shè)備的調(diào)試、故障的排查與處理,再結(jié)合工作中遇到實(shí)際的問題和關(guān)鍵技術(shù)問題為新員工授業(yè)解惑。

      關(guān)鍵詞:電力, 永安發(fā)電


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