本網(wǎng)訊 “注意，注意。升壓再慢一些，穩(wěn)定一些?！?/p>
“穩(wěn)定了。注意觀察儀表數(shù)據(jù)變化。開始模擬現(xiàn)場振動(dòng)。”
隨著一聲聲的交流聲從福建邵武發(fā)電公司三期項(xiàng)目工地上的安徽電建熱工試驗(yàn)室傳出來，大家才發(fā)現(xiàn)，該公司的熱控班正緊鑼密鼓地開展“儀表校驗(yàn)師帶徒”活動(dòng)。這邊，師傅們教青工小徒弟把表計(jì)加上校驗(yàn)臺(tái)，帶著他們連接好各壓力管，并叮囑徒弟緩慢升壓、注意查漏；那邊，青工們親自動(dòng)手加深印象，依照師傅的教導(dǎo)觀察細(xì)節(jié)，注意各環(huán)節(jié)升壓、用力的變化。在整個(gè)校驗(yàn)過程中，都充滿了濃濃的師徒情，也讓大家一起加深鞏固了蘊(yùn)含在操作細(xì)節(jié)中的大智慧，例如：對(duì)壓力表進(jìn)行輕輕敲擊，以模仿耐振壓力表在實(shí)際工作中的工作狀態(tài)；校對(duì)壓力開關(guān)動(dòng)作值，確保聯(lián)鎖、保護(hù)、回差都在規(guī)定之內(nèi)，滿足工藝流程……
在接下來的測試校驗(yàn)過程中，每位師傅對(duì)自己的徒弟盡職盡責(zé)，從壓力表的校驗(yàn)方法再到壓力表的原理都進(jìn)行了依次的講解；各位青工也穩(wěn)中求實(shí)，與師傅一起順利完成了各種儀表的校驗(yàn)。
不知不覺，一下午的校驗(yàn)結(jié)束了。走出熱工試驗(yàn)室，夕陽落映在的背影上，昏黃昏黃的，好美！
