2020年12月25日凌晨，一群年輕人乘上飛往科特迪瓦的飛機(jī)，在經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的飛行后，他們踏上了一片完全陌生的非洲大地。
為什么選擇來(lái)海外工作？每一位剛畢業(yè)的海外新生都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題。彼時(shí)，對(duì)第一次出國(guó)的饒富強(qiáng)來(lái)說(shuō)，他還沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案，或許是因?yàn)閷?duì)非洲的好奇，又或許是對(duì)異國(guó)他鄉(xiāng)工作生活的期待。
在波波里項(xiàng)目這一年的工作生活并不一帆風(fēng)順，如果讓他回到當(dāng)初那一刻，即使讓他已經(jīng)知曉到自己將走的這條路會(huì)經(jīng)歷什么樣的故事，他說(shuō)他還是會(huì)做出同樣的選擇。
夯實(shí)基礎(chǔ)，方能筑高樓
初入海外施工現(xiàn)場(chǎng)，饒富強(qiáng)首先要面臨的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。每天在宿舍、食堂、辦公區(qū)域、前方工區(qū)四點(diǎn)一線的繁忙生活與平穩(wěn)安逸的校園生活形成鮮明對(duì)比。
“我在國(guó)內(nèi)也曾在工地實(shí)習(xí)過(guò)，這里和國(guó)內(nèi)差別太大了，所有的一切我都需要重新開(kāi)始學(xué)?！痹诓粩嗟淖晕艺{(diào)節(jié)中，他慢慢適應(yīng)了海外的生活和工作，完成從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，才算在波波里項(xiàng)目扎下了根，海外生活也正拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到項(xiàng)目，饒富強(qiáng)接到的第一個(gè)工作就是對(duì)波波里項(xiàng)目整個(gè)施工進(jìn)度計(jì)劃的工作進(jìn)行編排，面對(duì)這份工作他顯得有些力不從心。雖然畢業(yè)于水利水電專業(yè)，但缺乏現(xiàn)場(chǎng)施工的專業(yè)知識(shí)，原來(lái)書本上學(xué)的東西，也讓他感覺(jué)有些不夠用，實(shí)際操作比理論知識(shí)復(fù)雜的多。通過(guò)翻閱資料、請(qǐng)教導(dǎo)師，經(jīng)過(guò)一周多的努力，饒富強(qiáng)將自己編排后的進(jìn)度計(jì)劃交給總工程師。
“你如何確定每一個(gè)節(jié)點(diǎn)的工期？”
“根據(jù)參考書上的經(jīng)驗(yàn)?！?/p>
“所以你的時(shí)間節(jié)點(diǎn)大多數(shù)都是有問(wèn)題的，各項(xiàng)工程所耗費(fèi)的時(shí)間是要結(jié)合環(huán)境、資源、人力等多方面因素來(lái)考慮。編制進(jìn)度計(jì)劃這其中每一步都有很多學(xué)問(wèn)，你需要實(shí)際經(jīng)歷過(guò)這個(gè)過(guò)程、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)才能編制出一份合格進(jìn)度計(jì)劃。”
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，饒富強(qiáng)還歷歷在目。
他說(shuō)，通過(guò)這個(gè)工作他對(duì)整個(gè)項(xiàng)目施工步驟和程序都有了初步的了解。同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到自己離編制一份合格的總進(jìn)度計(jì)劃還有不少差距，需要更加細(xì)致的研究每一個(gè)步驟才能考慮得面面俱到，對(duì)于時(shí)間、人力資源的安排才能更加到位。這里面每一項(xiàng)都包含了豐富的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，他需要在日后的工作中勤學(xué)多問(wèn)、深入施工現(xiàn)場(chǎng)才能慢慢開(kāi)拓自己的視野。
破壁少年，砥礪中前行
他山之石，可以攻玉。然而自我磨礪的過(guò)程卻并不輕松，一方面源于溝通的困難，另一方面源于對(duì)這片土地的無(wú)知，需要面臨不少挑戰(zhàn)。
由于科特迪瓦是法語(yǔ)國(guó)家，對(duì)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)法語(yǔ)的饒富強(qiáng)來(lái)說(shuō)，在和當(dāng)?shù)毓蛦T溝通的過(guò)程中，不順暢乃是家常便飯，為了盡快融入工作，他將工作中經(jīng)常用到的單詞記在筆記本上，沒(méi)事就拿出來(lái)看一看，一遍遍地向同事請(qǐng)教發(fā)音。在他的筆記本上，用不同顏色的筆記滿了法語(yǔ)詞組、句子，比如“plan de ferraillage”是鋼筋圖紙,“Spècification Techniques”是技術(shù)說(shuō)明，分類整理增強(qiáng)記憶、方便查找。
同時(shí)，在日常生活中他經(jīng)常上網(wǎng)查找資料了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、生活態(tài)度和宗教信仰，并根據(jù)當(dāng)?shù)厝说恼f(shuō)話習(xí)慣，調(diào)整自己的溝通方式，簡(jiǎn)單詞匯加上手勢(shì)，讓溝通中的不順暢越來(lái)越少。
“人生，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)，愿每一個(gè)懷揣夢(mèng)想前行的人，不斷破壁，不斷收獲?！别埜粡?qiáng)時(shí)常用這句話來(lái)激勵(lì)自己。天道酬勤，經(jīng)過(guò)一年的打磨，淘去了他身上的“學(xué)生氣”，使他變得更“接地氣”，相信少年的破壁之日就在前方。
胸懷凌云，少年正出發(fā)
經(jīng)過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)的鍛煉，饒富強(qiáng)對(duì)工程的了解逐漸深入，能夠獨(dú)立開(kāi)展工作。
項(xiàng)目全面開(kāi)工后廠房的施工首先從集水井開(kāi)始，工程部安排他使用Revit軟件對(duì)集水井部分鋼筋進(jìn)行建模，以達(dá)到三維可視化與統(tǒng)計(jì)鋼筋用量的目的。
這對(duì)于他而言是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，這是他第一次使用Revit進(jìn)行這方面的工作，鋼筋網(wǎng)布局錯(cuò)綜復(fù)雜視圖困難也為建模工作帶來(lái)了不小的麻煩。
“哥，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)地方應(yīng)該怎么處理？”面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，饒富強(qiáng)表現(xiàn)出了極強(qiáng)的韌勁，每天跟著前輩詢問(wèn)Revit的使用方法、在網(wǎng)上觀看Revit的操作教程，在弄懂Revit的基礎(chǔ)操作后，經(jīng)過(guò)幾晚上加班他認(rèn)真梳理每一個(gè)編號(hào)的鋼筋的長(zhǎng)度、走向以及型式，通過(guò)他的慢慢摸索最后繪制出成品能夠達(dá)到預(yù)期的要求。
“這個(gè)圖紙我研究了很久，但是看著被自己一點(diǎn)點(diǎn)繪制而成的建模，滿滿的成就感油然而生，我的努力沒(méi)有白費(fèi)?！被叵肫疬@段時(shí)間的披星戴月，他發(fā)出了感嘆。
在滿載的日程中穿行，在廣袤的非洲大地上探尋青春的答案，為什么來(lái)海外工作？饒富強(qiáng)已經(jīng)有了自己的答案。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，未來(lái)已來(lái)，打破禁錮人生的屏障，掌握通往未來(lái)的鑰匙，成為 “一帶一路”建設(shè)者中的一員，趁年輕的時(shí)候一步步去拓展生命的寬度，在自己的崗位上展現(xiàn)獨(dú)特的青春風(fēng)采。
“來(lái)項(xiàng)目一年了，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，未來(lái)的每一步我都要踏踏實(shí)實(shí)，打好基礎(chǔ)?！笔辉碌目铺氐贤哧?yáng)光依舊熱烈，往返于辦公區(qū)與施工現(xiàn)場(chǎng)之間，饒富強(qiáng)的步伐扎實(shí)而堅(jiān)定。
評(píng)論