學(xué)習(xí)焦裕祿,重人才培養(yǎng)——群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得

發(fā)布時(shí)間:2016-05-28   來(lái)源:本站編輯


  看完李雪健主演的電影《焦裕祿》之后,覺(jué)得不過(guò)癮,在網(wǎng)上查看焦裕祿的生平,又看了王洛勇主演的30集電視劇《焦裕祿》。對(duì)焦裕祿有了一個(gè)全面的了解。

  其中的重科技、重人才值得我們深思。

  電影焦裕祿火車站送別科技人員鏡頭過(guò)目不忘,那名戴眼鏡的科技人員被焦裕祿那種渴望人才的心情所感動(dòng),本想離開蘭考縣的他留下了。電視劇的焦裕祿對(duì)小芳、思明等林業(yè)專家的重視程度如對(duì)待蘭考的梧桐般倍加愛(ài)護(hù),也給人們留下深刻的印象。

  文能治國(guó)武可安邦,出至明·無(wú)名氏《伐晉興齊》:“薦賢舉善是吾心,安邦治國(guó)訪知音?!本褪钦f(shuō),國(guó)家安定不受外界侵犯需要軍隊(duì),國(guó)家的興盛需要科技。

  蘭考屬于被沙化嚴(yán)重侵襲的縣之一,造林封沙勢(shì)在必然,沒(méi)有林業(yè)方面的人才,沒(méi)有科學(xué)的指導(dǎo)肯定是行不通的,重視人才,引進(jìn)人才就顯得相當(dāng)重要。

  焦裕祿同志的做法是絕對(duì)正確的。正應(yīng)驗(yàn)馬克思主義的科技是第一生產(chǎn)力之基本原理。

  回過(guò)頭來(lái),再看看平順公司,在引進(jìn)人才、重視人才培養(yǎng)也做了不少的工作。

  平順屬于偏僻縣,盡管有清新的空氣和秀美的風(fēng)景。但很難留住大學(xué)生,許多的大學(xué)生不適應(yīng),不喜歡,找門路、尋關(guān)系,作了逃兵,面臨青黃不接的尷尬局面,平順公司為此很著急。最近幾年,平順公司積極反思,與上級(jí)溝通,先后引進(jìn)10多名大學(xué)生,為留住這些驕子,他們?cè)诮邮?a href=/keywordpage/keywordpage1001.asp target=_blank>國(guó)網(wǎng)公司規(guī)定的安全工作規(guī)程培訓(xùn)及必要的技能培訓(xùn)之外,還采取新的措施,想法設(shè)法,開展多種形式的教育培訓(xùn)。

  一是開展輪崗培訓(xùn):新人員在接受規(guī)定的培訓(xùn)后,開始一年的輪崗學(xué)習(xí),達(dá)到熟悉掌握各專業(yè)的流程和必要的知識(shí),再根據(jù)各自的長(zhǎng)處和崗位的要求,妥善安排他們的工作,實(shí)習(xí)期間,公司要求各部室、班所負(fù)責(zé)人一定要如對(duì)待自己的孩子、兄弟一樣做好傳幫帶的作用。

  二是重禮儀培訓(xùn):說(shuō)實(shí)話,目前的禮儀缺失,導(dǎo)致許多的技術(shù)人才缺乏愛(ài)國(guó)、愛(ài)企業(yè)的意識(shí),缺乏必要的禮儀禮節(jié)方面的知識(shí),給他們補(bǔ)上這一課很有必要。

  三是細(xì)化職業(yè)規(guī)劃:專門安排對(duì)新人員和年輕員工針對(duì)性的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,讓他們有目的的在職業(yè)生涯中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

  四是開展多角度培訓(xùn):開展多種形式的演講、比賽活動(dòng),鍛煉他們的演講能力,提升他們的綜合能力。(段松齡)

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