“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，是深化黨內(nèi)教育的一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
按照中省市縣以及集團(tuán)公司系統(tǒng)對(duì)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的要求，結(jié)合電力企業(yè)職能特點(diǎn)以及基層黨組織黨建工作實(shí)際，我就開展“兩學(xué)一做”體會(huì)以及工作側(cè)重點(diǎn)淺談如下，請(qǐng)各位同仁批評(píng)指導(dǎo)。
精準(zhǔn)“學(xué)”，打牢根基、夯實(shí)基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。所以說要抓好“為什么學(xué)”“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于我們電力企業(yè)來講，要在內(nèi)容和形式上下功夫。要學(xué)真悟透黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)馬克思路線方針政策、拓展學(xué)習(xí)國家法律行業(yè)規(guī)定、學(xué)習(xí)新理論新成果新課題；在形式上堅(jiān)持見縫插針、小型靈活，在政治理論會(huì)、黨員會(huì)、支部會(huì)上安排集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合近期電力基本建設(shè)和檢修、集抄等工程開展情況，合理靈活安排晚上時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保精神之“鈣”不流失，保證理論學(xué)習(xí)受到實(shí)實(shí)在在的成效。
精準(zhǔn)“做”，勤勉務(wù)實(shí)、把好關(guān)鍵?！皟蓪W(xué)一做”，關(guān)鍵在做。理論是為指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐用來檢驗(yàn)理論。學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆。因此，在組織廣大黨員學(xué)深悟透的基礎(chǔ)上，拓展思維、延伸理論成果，照著規(guī)定作、照著標(biāo)準(zhǔn)作、照著規(guī)范做，看是否合乎崗位職責(zé)要求、是否符合職業(yè)生涯規(guī)劃、是否具備發(fā)展?jié)撃?、是否適應(yīng)企業(yè)要求、是否具備黨員標(biāo)準(zhǔn)等，要立足崗位，看是否能在集抄改造、網(wǎng)改升級(jí)、工程建設(shè)、科技創(chuàng)新、黨建課題推進(jìn)上有所突破，看是否在爭當(dāng)優(yōu)秀員工、爭當(dāng)行業(yè)模范、爭創(chuàng)特色靚點(diǎn)上有作為。并通過各種喜聞樂見、有的放矢的形式，引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺應(yīng)用到工作生活上，真正將廣大黨員的內(nèi)心信念內(nèi)化于心、外化于行。
精準(zhǔn)“轉(zhuǎn)”，把握核心、融入業(yè)務(wù)?！皟蓪W(xué)一做”，最終是要解決突出問題。也是鞏固和深化歷次專題教育活動(dòng)成果。因此要以問題為導(dǎo)向，通過集中學(xué)習(xí)、專題教育、實(shí)踐檢驗(yàn)、行為固化等方式，解決基層站以及機(jī)關(guān)黨員“看齊”意識(shí)不強(qiáng)、理論基礎(chǔ)不實(shí)、作為能力欠佳、服務(wù)效能弱化、黨性意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題；解決黨員教育管理隨意性大、不規(guī)范、庸俗化、平淡化等問題，要將“兩學(xué)一做”催生的巨大動(dòng)力無縫對(duì)接于、高效服務(wù)于、精準(zhǔn)聚焦于打造一流配電網(wǎng)這個(gè)中心上來，要將學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在深化企業(yè)精細(xì)管理、促進(jìn)營銷指標(biāo)、推進(jìn)基本建設(shè)、提升服務(wù)能力、強(qiáng)化企業(yè)管控上來，把思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)“三位一體”高度融合，將“兩學(xué)一做”融入日常，為一流配電網(wǎng)凝聚合力。（淳化供電分公司 王鋒）
