12月29日，青島理工大學(xué)-北控水務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立暨揭牌儀式在青島理工大學(xué)(黃島校區(qū))隆重舉行。這是北控水務(wù)牽頭成立的第6家(現(xiàn)代)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，也是全國首家本科層次給排水學(xué)科現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
教育部高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任李偉光教授，北控水務(wù)輪值執(zhí)行總裁于立國、副總裁于良法、總監(jiān)王建利，青島理工大學(xué)黨委副書記、校長譚秀森，黨委常委、副校長王在泉，以及北控水務(wù)總部、大區(qū)代表和青島理工大學(xué)有關(guān)部門代表參加儀式。
儀式上，與會領(lǐng)導(dǎo)共同見證了雙方簽署《共建青島理工大學(xué)-北控水務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院合作框架協(xié)議》，并為“青島理工大學(xué)-北控水務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌。
李偉光談到，高校與企業(yè)協(xié)同育人已成為我國人才培養(yǎng)的重要途徑，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)從本質(zhì)上講是學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的高度融合，既能發(fā)揮企業(yè)實踐育人前瞻性優(yōu)勢，又有助于高校緊跟國家產(chǎn)業(yè)政策和市場供需變化，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)方案，提升教學(xué)質(zhì)量。期待青島理工大學(xué)-北控水務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院能夠以全新的專業(yè)教學(xué)理念，深化拓展專業(yè)的內(nèi)涵與外延，培育適應(yīng)新時代專業(yè)發(fā)展需求的“新工科”復(fù)合型人才。
譚秀森在致辭中回顧了青島理工大學(xué)與北控水務(wù)在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的合作歷程，他表示，青島理工大學(xué)高度重視校企產(chǎn)學(xué)研合作，將其作為推動學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。學(xué)校積極與北控水務(wù)開展校企合作，探索“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”的創(chuàng)新協(xié)同模式，此次共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，是學(xué)校立足山東、面向全國，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要舉措，力爭在全國范圍內(nèi)率先實施國家級產(chǎn)教融合基地建設(shè)，助力青島市打造全國領(lǐng)先的產(chǎn)教融合試點城市，為生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供政策研究和戰(zhàn)略指引、高新技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)化，以及高素質(zhì)人才的全方位支持。
于立國指出，在“雙碳”目標(biāo)背景下，加強(qiáng)綠色低碳發(fā)展，人才是關(guān)鍵之一，因此，通過產(chǎn)教深度融合，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，培養(yǎng)專業(yè)型、實用性、復(fù)合型人才尤為重要。于立國重點介紹了北控水務(wù)(現(xiàn)代)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的全面布局和總體規(guī)劃，他表示，青島理工大學(xué)-北控水務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院將以建設(shè)“最受人敬仰”的國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為目標(biāo)，充分發(fā)揮青島理工大學(xué)的科研實力和教學(xué)優(yōu)勢、北控水務(wù)的專業(yè)優(yōu)勢和實踐經(jīng)驗，打造集人才培養(yǎng)、行業(yè)研究、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)城融合于一體的實體機(jī)構(gòu)，構(gòu)筑人才培養(yǎng)平臺新高地，探索產(chǎn)教融合新格局。
青島理工大學(xué)-北控水務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長畢學(xué)軍教授介紹了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的總體建設(shè)規(guī)劃，將重點共建給排水科學(xué)與工程和環(huán)境工程兩個專業(yè)，圍繞培養(yǎng)人才項目、制定培養(yǎng)方案、教學(xué)資源、行業(yè)培訓(xùn)項目、樣板實習(xí)實訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作、技術(shù)研發(fā)及成果轉(zhuǎn)化、雙師型師資等方面展開深度合作，共同探索產(chǎn)教融合辦學(xué)和管理的新模式，將現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)成為“產(chǎn)、學(xué)、研、用、創(chuàng)”相融合的綜合性平臺。
揭牌儀式后，為進(jìn)一步升級打造人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等功能于一體的示范性人才培養(yǎng)樣板，雙方召開了青島理工大學(xué)-北控水務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)交流會。會議指出，要發(fā)揮企業(yè)在行業(yè)的示范帶頭作用，依托優(yōu)勢學(xué)院專業(yè)，科學(xué)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系，切實增強(qiáng)人才對經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的適應(yīng)性，充分發(fā)揮企業(yè)在學(xué)院共建過程中的重要主體作用，推進(jìn)共同建設(shè)、共同管理、共享資源，從校企聯(lián)合到校企合作再到校企契合，實現(xiàn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院可持續(xù)、內(nèi)涵式創(chuàng)新發(fā)展。
會議同期舉辦了企業(yè)專家進(jìn)校園活動，北控水務(wù)運營管理中心副總經(jīng)理汪力作以生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的報告，為莘莘學(xué)子解讀環(huán)境產(chǎn)業(yè)新形勢與新形態(tài)。
作為產(chǎn)教融合的堅定實施者、開拓者，北控水務(wù)積極布局產(chǎn)業(yè)學(xué)院，結(jié)合國家和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，先后與河北環(huán)境工程學(xué)院、長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東水利職業(yè)學(xué)院、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院，探索產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新模式。
以此次青島理工大學(xué)-北控水務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立為契機(jī)，北控水務(wù)將加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院專業(yè)、課程、教材、實踐、隊伍、資源、科研服務(wù)等建設(shè)，以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以教育創(chuàng)新為驅(qū)動，把握時代發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新產(chǎn)教深度融合機(jī)制，積極推進(jìn)技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)，全面提高產(chǎn)業(yè)學(xué)院服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動能力，為我國生態(tài)文明建設(shè)提供高質(zhì)量人才支撐。
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