廣東電網(wǎng)公司VR三維沉浸式仿真培訓(xùn)系統(tǒng)建成投用

“仿佛就置身于變電站現(xiàn)場(chǎng)一樣!”戴上VR眼鏡,參加培訓(xùn)的廣東電網(wǎng)公司東莞供電局2018屆新員工楊文輝驚呼道。近日,廣東電網(wǎng)公司變電運(yùn)行專業(yè)VR仿真系統(tǒng)投入運(yùn)行,當(dāng)天,東莞供電局新員工們?cè)跂|莞板橋技術(shù)技能實(shí)操基地體驗(yàn)了一把VR教學(xué)。據(jù)悉,該系統(tǒng)基于虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),由廣東電網(wǎng)公司培評(píng)中心和東莞供電局聯(lián)合開(kāi)發(fā),具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

三維激光掃描技術(shù),精確重構(gòu)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景

據(jù)了解,此次體驗(yàn)培訓(xùn)主要以VR系統(tǒng)倒閘操作為主,技術(shù)技能實(shí)操基地500千伏模擬一線5011開(kāi)關(guān)由運(yùn)行轉(zhuǎn)檢修。楊文輝戴上VR眼鏡,眼前出現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)生活中一模一樣的“變電站”,站里的帶電設(shè)備、場(chǎng)景非常逼真。他拿起手中的手柄點(diǎn)擊操作,畫(huà)面中的“操作箱”就立馬打開(kāi)了,旁邊還有虛擬監(jiān)護(hù)人和地圖提供并會(huì)給出正確或錯(cuò)誤的提醒。

“傳統(tǒng)的測(cè)量方法和手段,不足以在短時(shí)間內(nèi)完成對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)內(nèi)三維空間的設(shè)備、構(gòu)架、桿塔、導(dǎo)線、連接件的測(cè)繪?!睆V東電網(wǎng)培評(píng)中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人郭建龍表示,為了逼真還原現(xiàn)場(chǎng),采用了三維激光掃描技術(shù),通過(guò)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、幾何模型重建和模型可視化等步驟,保證三維模型的逼真度,其空間尺寸能夠做到與變電站實(shí)測(cè)一致,誤差不超過(guò)5—10厘米。

引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),革新培訓(xùn)方式

“這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用,是對(duì)培訓(xùn)方式的一次革新?!睋?jù)了解,基于虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的電力仿真培訓(xùn)創(chuàng)新成果具有知識(shí)管理中心、培訓(xùn)體驗(yàn)中心、仿真認(rèn)證中心和工作輔助中心四大功能,能實(shí)現(xiàn)資源的共享與傳播,員工既可以通過(guò)情景模擬、虛擬體驗(yàn)、角色扮演等方式在行動(dòng)中學(xué)習(xí),也可以通過(guò)下載課程課件、3D模型,利用碎片時(shí)間自主學(xué)習(xí)。

“從去年年底開(kāi)始與廣東電網(wǎng)培評(píng)中心一起開(kāi)發(fā)第二代產(chǎn)品,主要用于員工培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員勘察故障點(diǎn)以及公司科技力量展示。”東莞板橋技術(shù)技能實(shí)操基地主任助理杜乾剛表示,VR三維仿真技術(shù)突破了二維的局限,把傳統(tǒng)課堂無(wú)法呈現(xiàn)的內(nèi)容制作成VR/AR課件。通過(guò)三維建模技術(shù),可以對(duì)任何電力設(shè)備進(jìn)行一比一的仿真,甚至內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運(yùn)行原理等的展示,再結(jié)合沉浸式VR/AR技術(shù),學(xué)員可以對(duì)設(shè)備進(jìn)行任何角度的觀察以及拆卸、安裝等的訓(xùn)練,也可以讓員工安全的體驗(yàn)“不安全的”事故,提高安全意識(shí)。

“該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在設(shè)備類、故障類型等領(lǐng)域的突破,通過(guò)VR技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)500千伏主變,35千伏電抗電容器等設(shè)備的虛擬搭建,實(shí)現(xiàn)各電壓等級(jí)設(shè)備全面覆蓋?!睆V東電網(wǎng)公司三級(jí)技能專家譚傳明表示,“運(yùn)用VR技術(shù)還可以模擬各種設(shè)備故障場(chǎng)景,結(jié)合練習(xí),提高學(xué)員的應(yīng)急處理能力?!保ㄖ煊?林韻 俞曼之 陳順川)

關(guān)鍵詞: 區(qū)塊鏈, 廣東電網(wǎng)

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廣東電網(wǎng)公司VR三維沉浸式仿真培訓(xùn)系統(tǒng)建成投用

發(fā)布時(shí)間:2018-12-11   來(lái)源:電力網(wǎng)

“仿佛就置身于變電站現(xiàn)場(chǎng)一樣!”戴上VR眼鏡,參加培訓(xùn)的廣東電網(wǎng)公司東莞供電局2018屆新員工楊文輝驚呼道。近日,廣東電網(wǎng)公司變電運(yùn)行專業(yè)VR仿真系統(tǒng)投入運(yùn)行,當(dāng)天,東莞供電局新員工們?cè)跂|莞板橋技術(shù)技能實(shí)操基地體驗(yàn)了一把VR教學(xué)。據(jù)悉,該系統(tǒng)基于虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),由廣東電網(wǎng)公司培評(píng)中心和東莞供電局聯(lián)合開(kāi)發(fā),具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

三維激光掃描技術(shù),精確重構(gòu)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景

據(jù)了解,此次體驗(yàn)培訓(xùn)主要以VR系統(tǒng)倒閘操作為主,技術(shù)技能實(shí)操基地500千伏模擬一線5011開(kāi)關(guān)由運(yùn)行轉(zhuǎn)檢修。楊文輝戴上VR眼鏡,眼前出現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)生活中一模一樣的“變電站”,站里的帶電設(shè)備、場(chǎng)景非常逼真。他拿起手中的手柄點(diǎn)擊操作,畫(huà)面中的“操作箱”就立馬打開(kāi)了,旁邊還有虛擬監(jiān)護(hù)人和地圖提供并會(huì)給出正確或錯(cuò)誤的提醒。

“傳統(tǒng)的測(cè)量方法和手段,不足以在短時(shí)間內(nèi)完成對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)內(nèi)三維空間的設(shè)備、構(gòu)架、桿塔、導(dǎo)線、連接件的測(cè)繪。”廣東電網(wǎng)培評(píng)中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人郭建龍表示,為了逼真還原現(xiàn)場(chǎng),采用了三維激光掃描技術(shù),通過(guò)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、幾何模型重建和模型可視化等步驟,保證三維模型的逼真度,其空間尺寸能夠做到與變電站實(shí)測(cè)一致,誤差不超過(guò)5—10厘米。

引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),革新培訓(xùn)方式

“這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用,是對(duì)培訓(xùn)方式的一次革新?!睋?jù)了解,基于虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的電力仿真培訓(xùn)創(chuàng)新成果具有知識(shí)管理中心、培訓(xùn)體驗(yàn)中心、仿真認(rèn)證中心和工作輔助中心四大功能,能實(shí)現(xiàn)資源的共享與傳播,員工既可以通過(guò)情景模擬、虛擬體驗(yàn)、角色扮演等方式在行動(dòng)中學(xué)習(xí),也可以通過(guò)下載課程課件、3D模型,利用碎片時(shí)間自主學(xué)習(xí)。

“從去年年底開(kāi)始與廣東電網(wǎng)培評(píng)中心一起開(kāi)發(fā)第二代產(chǎn)品,主要用于員工培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員勘察故障點(diǎn)以及公司科技力量展示?!睎|莞板橋技術(shù)技能實(shí)操基地主任助理杜乾剛表示,VR三維仿真技術(shù)突破了二維的局限,把傳統(tǒng)課堂無(wú)法呈現(xiàn)的內(nèi)容制作成VR/AR課件。通過(guò)三維建模技術(shù),可以對(duì)任何電力設(shè)備進(jìn)行一比一的仿真,甚至內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運(yùn)行原理等的展示,再結(jié)合沉浸式VR/AR技術(shù),學(xué)員可以對(duì)設(shè)備進(jìn)行任何角度的觀察以及拆卸、安裝等的訓(xùn)練,也可以讓員工安全的體驗(yàn)“不安全的”事故,提高安全意識(shí)。

“該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在設(shè)備類、故障類型等領(lǐng)域的突破,通過(guò)VR技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)500千伏主變,35千伏電抗電容器等設(shè)備的虛擬搭建,實(shí)現(xiàn)各電壓等級(jí)設(shè)備全面覆蓋。”廣東電網(wǎng)公司三級(jí)技能專家譚傳明表示,“運(yùn)用VR技術(shù)還可以模擬各種設(shè)備故障場(chǎng)景,結(jié)合練習(xí),提高學(xué)員的應(yīng)急處理能力?!保ㄖ煊?林韻 俞曼之 陳順川)

      關(guān)鍵詞:電力, 廣東電網(wǎng)


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