我叫馬學(xué)良，是福建臨江縣供電公司帶電作業(yè)班班長。1993年，我脫下戎裝離開軍營，穿上工服來到單位，從此與電結(jié)緣。

因?yàn)閸徫皇菐щ娮鳂I(yè)，所以與電桿打交道成了我工作中重要的一部分。關(guān)于電桿，我今天要講三個(gè)故事。

為了盡快適應(yīng)崗位需要 敖江江畔初立桿

“如果你連電桿都爬不好，還談什么帶電作業(yè)，還怎么當(dāng)好一名供電員工？”這是開學(xué)第一課，師父對爬桿重要性的強(qiáng)調(diào)。

那年，我剛從部隊(duì)退伍，血?dú)夥絼?，字典里就沒有“輸”這個(gè)字。我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：早日熟練爬電桿，完成登桿作業(yè)。

一開始，我并不認(rèn)為爬桿是件難事。但經(jīng)歷幾次挫折之后，我開始重新梳理身上的“技能包”，對自己進(jìn)行了重新定位。

找定位我是誰？——電力公司“新兵蛋子”。

我想干什么?——勤學(xué)苦練，早日出師，盡早上桿。

我有什么優(yōu)勢？——熟練掌握爬樹技巧、靈活性好、體力旺盛。

環(huán)境支持有什么？——有師父教導(dǎo)，有同事切磋。

我該怎么干？——去敖江畔，開辟一個(gè)“新戰(zhàn)場”，勤學(xué)苦練。

怎樣開辟“新戰(zhàn)場”？在單位的支持下，我在敖江下游防洪堤立了一根水泥桿。

那時(shí)，立桿的地方還是一大片農(nóng)田。每當(dāng)東方泛起晨光時(shí)，我便開始了爬桿練習(xí)。

那段時(shí)間，我每天踏著朝陽出門，伴著夕陽晚歸。

登桿要先練基本功，主要是臂力和腿力。

剛開始由于動(dòng)作不熟練，再加上心理恐懼，我每次上桿都要死抱著電桿，慢慢往上爬。每次下來，干凈的衣服總是被蹂躪得不成樣子，我手上也磨出了血泡。

在爬桿練習(xí)中，最困難的還是面對路人的起哄、嘲笑和時(shí)不時(shí)的兩句“點(diǎn)評”。

路人甲：嘿！你看那人真是不務(wù)正業(yè)，吃飽了撐的，沒事總爬桿干嘛。

路人乙：就是??！這樣上躥下跳爬來爬去，跟耍猴一樣。

……

我成了大家眼中的異類。

時(shí)間讓我手掌中的老繭換成新繭，也漸漸讓非議消弭。就這樣一次又一次堅(jiān)持，我掌握了登桿的動(dòng)作要領(lǐng)，練出了一身真本領(lǐng)。

功夫不負(fù)有心人，在福建省電力有限公司舉辦的首屆青工技能比賽中，我獲得了第一名。

為了提高材料的精度 鳳尾花圃再立桿

1996年5月，我開始從事輸配電電網(wǎng)建設(shè)工作。

當(dāng)時(shí)，我們沒有統(tǒng)一的輸配電設(shè)計(jì)定型圖紙。線路配件的設(shè)計(jì)大都是依據(jù)工作人員從現(xiàn)場測量回來的數(shù)據(jù)，然后手工在刻板上刻出模型后制作的。所以很多零部件的精度達(dá)不到現(xiàn)場使用要求。

我所在的部門負(fù)責(zé)部分零部件的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。其中，拔稍桿的M型墊鐵的制作引起了我的注意。

受制于現(xiàn)場勘察、設(shè)備條件等因素，制造出來的墊鐵精度差，在實(shí)際使用過程中難以順利安裝。這給登桿作業(yè)人員帶來很大的麻煩。

為了確保設(shè)計(jì)的零部件能夠很好地與電桿匹配，我決定對設(shè)備進(jìn)行試安裝，以提高材料精度。

說干就干。那時(shí)所里沒有現(xiàn)成的電桿可以用來測試。于是，我就在當(dāng)時(shí)住的小區(qū)——鳳尾花園的一片空地上，立了一根電桿。

接下來，我將設(shè)計(jì)好的鐵件圖紙進(jìn)行試加工，然后反復(fù)登桿測試并記錄各種參數(shù)，發(fā)現(xiàn)了問題就及時(shí)調(diào)整。

經(jīng)過反復(fù)調(diào)試，最后加工出的鐵件材料較好地滿足了現(xiàn)場安裝的精度需求。

為了徒弟盡早出師 配電中心三立桿

轉(zhuǎn)眼，我已到不惑之年，成了別人的師父。

2015年年初，單位開始成立帶電作業(yè)班。我負(fù)責(zé)人員的選拔和培訓(xùn)。在做足一系列準(zhǔn)備工作后，帶電作業(yè)班正式“出爐”。

連江縣一面臨海、三面環(huán)山，特殊地貌條件使帶電作業(yè)班時(shí)常需要進(jìn)行地電位操作。該方法對作業(yè)人員技能提出了更高的要求。

“作業(yè)時(shí)間少一分鐘，安全保障就多一分鐘?！蔽疑钪s短帶電作業(yè)時(shí)間，就是增加大家的安全系數(shù)。

縮短時(shí)間靠什么？靠熟練的技能，而技能需要實(shí)踐的打磨。

我決定在配電中心立上一根電桿，方便徒弟們進(jìn)行體能訓(xùn)練及現(xiàn)場模擬操作。

平日里，我會(huì)經(jīng)常組織學(xué)員開展登桿作業(yè)、更換耐張絕緣子等技能演練，提升年輕人的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，我還引導(dǎo)大家在作業(yè)中要善于發(fā)現(xiàn)實(shí)際問題，并想辦法解決。

剛開始很多學(xué)員不理解，甚至有些排斥我的這種做法。但實(shí)踐證明，付出總是有回報(bào)的。

一次作業(yè)演練中，我們發(fā)現(xiàn)絕緣操作桿上面的金屬配件由于構(gòu)造問題，在地電位帶電作業(yè)中使用起來不靈活，增加了作業(yè)難度。

我?guī)е蠹覍ぞ哌M(jìn)行了詳細(xì)研究，反復(fù)試驗(yàn)。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們設(shè)計(jì)出絕緣操作桿的夾桿和鎖桿，將工作效率提高了近兩倍。

2018年9月3日，這一批新員工開始了獨(dú)立帶電作業(yè)，我把那天定義為“出師日”。

看著他們熟練的技能和標(biāo)準(zhǔn)的操作，我的喜悅感油然而生。