當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在市、縣兩級(jí)如火如荼開(kāi)展。黨員干部要以高度的政治責(zé)任，將科學(xué)謀劃、理論學(xué)習(xí)、檢視整改等各項(xiàng)舉措有機(jī)融合、一體推進(jìn)，走進(jìn)百姓門(mén)、解憂(yōu)百姓難、溫暖百姓心，堅(jiān)持謀在前、學(xué)在前、改在前，讓主題教育高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)。
堅(jiān)持科學(xué)籌劃“謀”在前。要深刻領(lǐng)悟開(kāi)展主題教育的重大意義，明勢(shì)以蓄力、定向以?shī)^楫，用心推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。要選準(zhǔn)開(kāi)展主題教育的切入點(diǎn)，堅(jiān)持謀劃在先，將主題教育與單位實(shí)際進(jìn)一步結(jié)合，迅速開(kāi)展行動(dòng)，找到起好步的融合點(diǎn)、開(kāi)好局的著力點(diǎn)，捋順兩者相通共進(jìn)的路徑，在中心工作推進(jìn)中能夠平穩(wěn)有機(jī)銜接、精準(zhǔn)有效切入，對(duì)從哪里“入手”、在哪里“下腳”胸有成竹，確保將精力花在點(diǎn)子上。
堅(jiān)持知行合一“學(xué)”在前。堅(jiān)持先學(xué)一步、多學(xué)一些、深學(xué)一層。深化理論學(xué)習(xí)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，將黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，增強(qiáng)信心、提振精神。進(jìn)一步強(qiáng)化組織觀念，始終牢記崗位職責(zé)，加強(qiáng)政治歷練，自覺(jué)把講政治貫穿于日常工作生活全過(guò)程、貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程。思想上要正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
堅(jiān)持高標(biāo)定位“改”在前。檢視整改是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作的一劑良藥，檢視整改的深度、準(zhǔn)度和力度決定著全面推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的速度。要緊盯問(wèn)題，動(dòng)真碰硬，逐條提出切實(shí)可行的整改措施，明確整改目標(biāo)、整改時(shí)限、整改責(zé)任。堅(jiān)持把“改”字貫徹始終，對(duì)能夠立即整改的問(wèn)題，做到即知即改;對(duì)一時(shí)整改不了的，列為重點(diǎn)工作，庖丁解牛，整理清晰，直至銷(xiāo)號(hào)清零。堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，建立規(guī)章制度并固定下來(lái)堅(jiān)持下去，推動(dòng)主題教育制度化常態(tài)化長(zhǎng)效化。(浙江省衢州市常山縣大橋頭鄉(xiāng) 汪馨)
評(píng)論