唐縣供電公司推進干部員工教育新常態(tài)

作者:田光輝 發(fā)布時間:2017-11-01   來源:中國電力網

為提高干部員工素質,打造“學習型”供電企業(yè)形象,國網河北省電力公司唐縣供電分公司立足自身實際,著力在年輕干部員工教育上下功夫,作為“重頭戲”來抓,積極引導年輕干部員工樹立終身學習意識,培養(yǎng)學習習慣,全力打造干部員工教育新常態(tài)。

提高思想認識。牢固樹立“在崗一天培訓一天、工作一天學習一天”的觀念,引導干部員工自發(fā)自覺進行學習。有計劃有目標地組織干部員工學習業(yè)務管理基礎知識和供用電新政策,由專人負責帶領干部員工分階段分模塊開展學習、進行考試,以考促學,并將考試成績納入績效考核,進一步提高干部員工學習積極性。

貼合實際,豐富內容。以“業(yè)務大比武 崗位大練兵”活動為契機,從電網建設、營銷經營、供電服務、信息技術四大類切入,分層分類強化基礎學習,開展各類業(yè)務培訓,鼓勵干部員工立足本職崗位加強對工作的研究與思考。通過辦公自動化系統(tǒng)和微信群每天推送一期知識題目,讓員工在工作之余就能學到一些知識,與集中學習相互彌補實現安全教育常態(tài)化開展。為確保學習成效,在內容選擇和推送方式上進行精心設計,做到天天有內容,人員全覆蓋。在內容選擇上,以“突出要點、簡單易記”為原則,精心挑選與階段工作任務、業(yè)務管理密切相關的知識題目,采用單項選擇、多項選擇、案例分析相結合的方式進行學習,讓員工熟悉明白管理規(guī)定要點,學會發(fā)現日常工作中易被忽略的危險點,懂得只有通過嚴格落實各項安全措施才能預防安全事故發(fā)生。結合各專業(yè)安規(guī)要求不同,在推送內容上對變電、配電、線路專業(yè)學習題目進行標注區(qū)分,減輕學習負擔,增加學習針對性和實用性。在推送形式上,采取機關和生產運行管理人員通過辦公自動化系統(tǒng)集中發(fā)送,一線施工人員利用建立的安全管理微信群發(fā)送,確保安全教育實現全覆蓋。

堅持自學與集中輔導相結合。確定每周二、四為公司業(yè)務學習日,以同類別人員為單位集中學習和交流,堅持貼近工作實際、貼近熱點問題的培訓方向,增強培訓實效性,激發(fā)干部員工的學習熱情。加強對干部員工業(yè)余時間開展學習的管理和監(jiān)督,著力強化干部員工八小時外學習效果,鼓勵干部員工積極參加職稱考試。唐縣供電公司以自主培訓方式為主集中培訓為輔,以“實用、實效” ,“缺什么,培訓什么”為導向,以一線員工技能培訓為核心,著重抓實員工實用化技能培訓,統(tǒng)籌推進中層管理人員、專業(yè)技術人員、班組長培訓,注重兼職培訓師和專業(yè)骨干人才的培養(yǎng)。充分借助電教室等資源平臺,優(yōu)化培訓方式,提升培訓質量,促進培訓工作的常態(tài)化、規(guī)范化,持續(xù)推進基于崗位勝任能力測試的生產技能人員實用化培訓,著力提高履職能力和處理疑難問題的能力。

注重實踐,學以致用。把干部員工教育與生產經營工作有機結合,注重學習成果的轉化,以工作重點和難點為內容的專項培訓,以實物操作為主題的崗位專題培訓,有效提升了干部員工的綜合素質,提高了干部員工分析問題,解決問題的能力,在改造主觀世界、指導工作實踐上見成效。樹立在學習和再學習精神,時時學習、不間斷學習,在工作中學習、總結、提煉、升華,增強自身綜合素質,實現“一專多能”,提高獨立處理和善于處理問題的能力,“多分析、多思考、多總結”,做到學以致用、創(chuàng)先爭優(yōu)。在積極推廣扁平化、集約化管理過程中,要求各職能部室要改變單一的工作模式,開展全面協(xié)作,體現部室在整體工作中的中心作用,推動工作的團隊化,實現企業(yè)經濟效益和社會效益的最大化,為企業(yè)發(fā)展提供強大的人力資源支撐。

      關鍵詞: 唐縣供電


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