黃金埠公司四堅(jiān)持推進(jìn)“兩學(xué)一做”深入開展

作者:羅細(xì)生 發(fā)布時間:2016-07-14   來源:本站編輯

自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,國電黃金埠發(fā)電公司精心組織,周密安排,以四個結(jié)合扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。

堅(jiān)持與黨支部建設(shè)相結(jié)合。該公司以“兩學(xué)一做”為契機(jī),以黨支部建設(shè)為抓手,深入開展標(biāo)準(zhǔn)化支部建設(shè)工作,確保組織建設(shè)、隊(duì)伍管理和制度執(zhí)行“三規(guī)范”,通過兩學(xué)一做”想方設(shè)法調(diào)動基層班組、黨支部的工作熱情。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,領(lǐng)導(dǎo)班子做凝聚人心的強(qiáng)磁場,提升龍頭帶動,黨支部做沖鋒在前的橋頭堡,實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,全體黨員做無堅(jiān)不摧的鋼筋骨,將示范帶動作用得到最大限度的發(fā)揮。

堅(jiān)持與“三會一課”相結(jié)合。該公司緊緊抓住“三會一課”這一重要環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“三會一課”作用,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“三會一課”中的黨課制度,是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的制度性載體?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為“三會一課”的黨課指明了講什么、學(xué)什么。通過抓“三會一課”的規(guī)范會、常態(tài)化,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,用先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

堅(jiān)持與分類分層推進(jìn)相結(jié)合。該公司針對不同群體黨員的實(shí)際情況,提出具體要求,引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份、履職盡責(zé)。在領(lǐng)導(dǎo)崗位,要突出示范引領(lǐng),帶領(lǐng)職工群眾增強(qiáng)技能、提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級;在管理崗位,要突出高效服務(wù),以實(shí)際行動踐行管理與現(xiàn)場零距離,為一線職工辦實(shí)事、解難題;在一線崗位,要突出愛崗敬業(yè),強(qiáng)化愛黨護(hù)黨為黨意識,為打贏提質(zhì)量增效攻堅(jiān)戰(zhàn)做貢獻(xiàn)。使廣大黨員干部帶頭弘揚(yáng)正氣、強(qiáng)化責(zé)任意識,始終重責(zé)任、講責(zé)任、負(fù)責(zé)任,按照所從事的工作職責(zé)和規(guī)范,主動將每項(xiàng)工作想清楚、說明白、干到位,做凝聚正能量、宣傳正能量的表率。

堅(jiān)持與中心工作相結(jié)合。該公司開展“兩學(xué)一做”緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心,針對制約企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)營發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)開展攻關(guān),切實(shí)解決困難,助推發(fā)展。各個黨支部和全體共產(chǎn)黨員緊密結(jié)合創(chuàng)崗建區(qū)、黨內(nèi)評先等活動,在現(xiàn)場一線亮身份服務(wù)、找問題攻堅(jiān)、挖難題破解,比能力、比水平、比貢獻(xiàn),認(rèn)真分析電力體制改革的新形勢、企業(yè)管理新問題、發(fā)展新課題,把思想和認(rèn)識高度統(tǒng)一到公司及企業(yè)的重大決策部署上來,把智慧和力量凝聚到確保企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上來,大干、快干、實(shí)干,在拼搏進(jìn)取中鍛煉自我,提升自我。(羅細(xì)生)

      關(guān)鍵詞: 兩學(xué)一做

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