學(xué)習(xí)交流是智慧的總結(jié)

  5月22日至27日,參加了飛宏公司主辦的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班。時(shí)間不長、規(guī)劃詳細(xì)、作業(yè)具體、落實(shí)到位,從思維導(dǎo)圖、課件制作、表達(dá)技巧等多維度關(guān)注, “臺(tái)上臺(tái)下”表現(xiàn)同時(shí)進(jìn)行,不但讓我有很多感想,也有不少收獲。作為環(huán)保部的一名內(nèi)部培訓(xùn)師,借這次機(jī)會(huì),我先后和江蘇電廠、大唐海外公司、重慶電廠等同行一起交流一起分享一起成長! 最大的感受就是:實(shí)操才有收獲,認(rèn)真必有成長。

  Hello,  嘿?。R聲回復(fù))是我們提起課堂精神的獨(dú)特方式,在培訓(xùn)和展示活動(dòng)中,大家一起見證了能力的成長、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,也凸顯了大家較高的文化素養(yǎng)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、交流是智慧的總結(jié),交流促進(jìn)成長。課程重點(diǎn)研討了“教學(xué)技巧”的要求和策略。從站姿、手勢(shì)、吸氣,到一吸三得、靜場(chǎng)控場(chǎng)、邏輯主題,話題一拋出,大家立刻展開交流,你一言我一語,談?wù)撟约旱慕?jīng)驗(yàn)和困惑,我們暢所欲言,智慧的思想?yún)R聚在一起,相互填補(bǔ)腦洞,增加彼此的認(rèn)知。 心里體會(huì)到: 用心學(xué)習(xí),終有收獲。

  根據(jù)事先的安排,每名學(xué)員都要上臺(tái)參加教學(xué)展示, 朱建華老師有效的課堂評(píng)價(jià),多樣化的激勵(lì)用語,讓我們感受到他是一個(gè)對(duì)教學(xué)滿腔熱血、對(duì)學(xué)員關(guān)愛有加的老師。動(dòng)畫PPT導(dǎo)入,在第一時(shí)間吸引了我們每一個(gè)人,但是相關(guān)動(dòng)畫制作軟件下載和導(dǎo)入過長,影響了后面學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)行。

  在本次培訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了多次的上臺(tái)教學(xué)呈現(xiàn),點(diǎn)評(píng)。每次都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。在交流過程中,大家總是“知無不言,言無不盡”,有什么疑問提出來大家一起探討,雖說沒有長篇大論,但都是自己的一些切實(shí)的做法,真實(shí)有效。在集中培訓(xùn)過程中,得到了培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和忠懇的建議。

  二、加深理解 形成清晰的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在企業(yè)的要求高了,在教學(xué)時(shí),都要用到PPT課件。這次培訓(xùn),從PPT技巧提升講起,比如圖形陀螺旋轉(zhuǎn),圖形組合、視頻演字等,使我比較透徹地認(rèn)識(shí)了POWERPOINT,對(duì)POWERPOINT的功能、做法、技巧有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到如何輕松、快速地完成一個(gè)POWERPOINT課件。例如:老師講的,由SMARTART導(dǎo)入PPT,制成簡單的圖表結(jié)構(gòu),我平時(shí)很少用到,這就解決了自己以前做時(shí)經(jīng)常遇到的問題,層次遞進(jìn)或步驟展示設(shè)置漂亮的方案,需要多次的操作,并且明白WORD文檔和POWERPOINT之間可以進(jìn)行互相轉(zhuǎn)化,那將是多么方便的操作。課程還講到了幻燈片母版,可以告訴大家,在老師講課之前,雖然我做了無數(shù)個(gè)課件,但我還不太了解POWERPOINT母版功能,不知道在POWERPOINT母版的一些設(shè)置可以解決那么多的問題。

  可以這樣說,以前做一個(gè)課件,我需要兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在通過學(xué)習(xí),做一個(gè)課件,一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完全可以!

  三、教學(xué)控場(chǎng)是關(guān)鍵。其實(shí)內(nèi)訓(xùn)師的講課過程中,控場(chǎng)是頂重要的。因?yàn)橹v課時(shí)受眾是同行、同事或是學(xué)員上課注意力不集中,或是不認(rèn)真,這些需批評(píng)的狀況比較難對(duì)付。如何使在場(chǎng)人員聽你的講課,是一門高深的學(xué)問。通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到:故事引導(dǎo)法、計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點(diǎn),它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。一個(gè)好的課件對(duì)深化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)員素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用。

  在培訓(xùn)中,別老師通過熱點(diǎn)話題暖場(chǎng)、分組評(píng)分、互動(dòng)提問、起承轉(zhuǎn)合、游戲?qū)氲榷喾N方式引導(dǎo)課堂的氛圍、注意力和氣場(chǎng)。作為一個(gè)老師,能靜場(chǎng)、能控場(chǎng)、能化解現(xiàn)場(chǎng)的尷尬,這才是一個(gè)成熟的內(nèi)訓(xùn)師的表現(xiàn),這些個(gè)門路在以后的工作中再慢慢消化。

  這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。我認(rèn)識(shí)到自己以前用PPT制作課件還存在的問題,在旭老師的教學(xué)下,我不斷學(xué)習(xí)、練習(xí),比較好地運(yùn)用各種所需的方法技巧,制作出既講究精美,又講究實(shí)用的課件來,更好地運(yùn)用于教學(xué)。之前在部門和熟人中做一些內(nèi)訓(xùn),沒有緊張感,但是生人多了就容易緊張。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),教學(xué)實(shí)踐,再加上這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)心得、PPT呈現(xiàn),這一次次的歷練,培養(yǎng)了我講公開課的膽量和技巧,使自己受益頗多。 同時(shí),也引起了一些思考:公司花費(fèi)了這么多金錢培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師,那么在以后的日子里,我們能否廣泛開展講些什么課題,而受眾面又受到專業(yè)的限制;每年的新課題、新課程都需要時(shí)間來開發(fā),一般來說,講一天的課需備課1周-2周時(shí)間,那么新增的講課擔(dān)子增加了工作量,這些兼職內(nèi)訓(xùn)師有沒有主動(dòng)性和積極性,講課是否與其自身的工作相沖突,時(shí)間上會(huì)不會(huì)相撞。激勵(lì)政策是否跟得上公司需求的節(jié)奏?這些問題都需要化解。

  用心學(xué)習(xí),終有收獲。由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái),授課教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,使我受益匪淺。

  用心學(xué)習(xí),終有收獲。

關(guān)鍵詞: 區(qū)塊鏈, 湘潭發(fā)電

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學(xué)習(xí)交流是智慧的總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2019-06-01   來源:中國電力網(wǎng)

  5月22日至27日,參加了飛宏公司主辦的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班。時(shí)間不長、規(guī)劃詳細(xì)、作業(yè)具體、落實(shí)到位,從思維導(dǎo)圖、課件制作、表達(dá)技巧等多維度關(guān)注, “臺(tái)上臺(tái)下”表現(xiàn)同時(shí)進(jìn)行,不但讓我有很多感想,也有不少收獲。作為環(huán)保部的一名內(nèi)部培訓(xùn)師,借這次機(jī)會(huì),我先后和江蘇電廠、大唐海外公司、重慶電廠等同行一起交流一起分享一起成長! 最大的感受就是:實(shí)操才有收獲,認(rèn)真必有成長。

  Hello,  嘿?。R聲回復(fù))是我們提起課堂精神的獨(dú)特方式,在培訓(xùn)和展示活動(dòng)中,大家一起見證了能力的成長、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,也凸顯了大家較高的文化素養(yǎng)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、交流是智慧的總結(jié),交流促進(jìn)成長。課程重點(diǎn)研討了“教學(xué)技巧”的要求和策略。從站姿、手勢(shì)、吸氣,到一吸三得、靜場(chǎng)控場(chǎng)、邏輯主題,話題一拋出,大家立刻展開交流,你一言我一語,談?wù)撟约旱慕?jīng)驗(yàn)和困惑,我們暢所欲言,智慧的思想?yún)R聚在一起,相互填補(bǔ)腦洞,增加彼此的認(rèn)知。 心里體會(huì)到: 用心學(xué)習(xí),終有收獲。

  根據(jù)事先的安排,每名學(xué)員都要上臺(tái)參加教學(xué)展示, 朱建華老師有效的課堂評(píng)價(jià),多樣化的激勵(lì)用語,讓我們感受到他是一個(gè)對(duì)教學(xué)滿腔熱血、對(duì)學(xué)員關(guān)愛有加的老師。動(dòng)畫PPT導(dǎo)入,在第一時(shí)間吸引了我們每一個(gè)人,但是相關(guān)動(dòng)畫制作軟件下載和導(dǎo)入過長,影響了后面學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)行。

  在本次培訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了多次的上臺(tái)教學(xué)呈現(xiàn),點(diǎn)評(píng)。每次都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。在交流過程中,大家總是“知無不言,言無不盡”,有什么疑問提出來大家一起探討,雖說沒有長篇大論,但都是自己的一些切實(shí)的做法,真實(shí)有效。在集中培訓(xùn)過程中,得到了培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和忠懇的建議。

  二、加深理解 形成清晰的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在企業(yè)的要求高了,在教學(xué)時(shí),都要用到PPT課件。這次培訓(xùn),從PPT技巧提升講起,比如圖形陀螺旋轉(zhuǎn),圖形組合、視頻演字等,使我比較透徹地認(rèn)識(shí)了POWERPOINT,對(duì)POWERPOINT的功能、做法、技巧有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到如何輕松、快速地完成一個(gè)POWERPOINT課件。例如:老師講的,由SMARTART導(dǎo)入PPT,制成簡單的圖表結(jié)構(gòu),我平時(shí)很少用到,這就解決了自己以前做時(shí)經(jīng)常遇到的問題,層次遞進(jìn)或步驟展示設(shè)置漂亮的方案,需要多次的操作,并且明白WORD文檔和POWERPOINT之間可以進(jìn)行互相轉(zhuǎn)化,那將是多么方便的操作。課程還講到了幻燈片母版,可以告訴大家,在老師講課之前,雖然我做了無數(shù)個(gè)課件,但我還不太了解POWERPOINT母版功能,不知道在POWERPOINT母版的一些設(shè)置可以解決那么多的問題。

  可以這樣說,以前做一個(gè)課件,我需要兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在通過學(xué)習(xí),做一個(gè)課件,一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完全可以!

  三、教學(xué)控場(chǎng)是關(guān)鍵。其實(shí)內(nèi)訓(xùn)師的講課過程中,控場(chǎng)是頂重要的。因?yàn)橹v課時(shí)受眾是同行、同事或是學(xué)員上課注意力不集中,或是不認(rèn)真,這些需批評(píng)的狀況比較難對(duì)付。如何使在場(chǎng)人員聽你的講課,是一門高深的學(xué)問。通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到:故事引導(dǎo)法、計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點(diǎn),它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。一個(gè)好的課件對(duì)深化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)員素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用。

  在培訓(xùn)中,別老師通過熱點(diǎn)話題暖場(chǎng)、分組評(píng)分、互動(dòng)提問、起承轉(zhuǎn)合、游戲?qū)氲榷喾N方式引導(dǎo)課堂的氛圍、注意力和氣場(chǎng)。作為一個(gè)老師,能靜場(chǎng)、能控場(chǎng)、能化解現(xiàn)場(chǎng)的尷尬,這才是一個(gè)成熟的內(nèi)訓(xùn)師的表現(xiàn),這些個(gè)門路在以后的工作中再慢慢消化。

  這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。我認(rèn)識(shí)到自己以前用PPT制作課件還存在的問題,在旭老師的教學(xué)下,我不斷學(xué)習(xí)、練習(xí),比較好地運(yùn)用各種所需的方法技巧,制作出既講究精美,又講究實(shí)用的課件來,更好地運(yùn)用于教學(xué)。之前在部門和熟人中做一些內(nèi)訓(xùn),沒有緊張感,但是生人多了就容易緊張。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),教學(xué)實(shí)踐,再加上這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)心得、PPT呈現(xiàn),這一次次的歷練,培養(yǎng)了我講公開課的膽量和技巧,使自己受益頗多。 同時(shí),也引起了一些思考:公司花費(fèi)了這么多金錢培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師,那么在以后的日子里,我們能否廣泛開展講些什么課題,而受眾面又受到專業(yè)的限制;每年的新課題、新課程都需要時(shí)間來開發(fā),一般來說,講一天的課需備課1周-2周時(shí)間,那么新增的講課擔(dān)子增加了工作量,這些兼職內(nèi)訓(xùn)師有沒有主動(dòng)性和積極性,講課是否與其自身的工作相沖突,時(shí)間上會(huì)不會(huì)相撞。激勵(lì)政策是否跟得上公司需求的節(jié)奏?這些問題都需要化解。

  用心學(xué)習(xí),終有收獲。由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái),授課教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,使我受益匪淺。

  用心學(xué)習(xí),終有收獲。

      關(guān)鍵詞:電力, 湘潭發(fā)電


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